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17.如图所示,两根轻绳AO和BO共同悬吊一重物,两绳的另一端分别系在天花板和竖直墙上,两绳与水平方向的夹角分别为α和β,则以下说法不正确的是(  )
A.若α=β,则两绳的张力大小相等
B.若α>β,则AO绳中的张力较大
C.若α、β同时增大,则两绳中的张力都会增大
D.若α不变而β可变,则当α+β=$\frac{π}{2}$时,BO绳中的张力最小

分析 对O点受力分析,O点受力平衡,则AO和BO绳子拉力的合力等于物体的重力,根据共点力平衡条件列式,再根据α和β的关系分析判断即可.

解答 解:对O点受力分析,O点受力平衡,则AO和BO绳子拉力的合力等于物体的重力,设重力为G,则有:
TOAcosα=TOBcosβ①,
TOAsinα+TOBsinβ=G,
A、由①式可知,若α=β,则TOA=TOB,故A正确;
B、由①式可知,若α>β,cosα<cosβ,则TOA>TOB,故B正确;
C、由②式可知,若α、β同时增大,sinα和sinβ同时增大,则两绳中的张力都会减小,故C错误;
D、以结点O为研究对象,分析受力情况,作出力图,拉力FOA与FOB的合力与重力平衡,保持不变,作出FOB在三个不同方向时力的合成图.
由力图比较可知,当FOB与FOA垂直时,拉力FOB最小,由数学知识得到当α+β=$\frac{π}{2}$时,BO绳中的张力最小,故D正确.
本题选错误的,故选:C

点评 本题主要考查了共点力平衡条件的直接应用,D选项可作为动态变化分析问题处理,运用图解法形象直观反映F的变化,也可以根据平衡条件得出F与β的函数关系式,再由数学知识求极值.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,一个竖直转动轴与地面上的Q点接触,PQ=$\frac{68}{45}$l,长为l的轻绳一端固定在转动轴上的P点,另一端系着一质量为m的小球,转动轴不转动,给小球施加一向右缓慢拉动的水平拉力,当轻绳与转动轴的夹角为37°时,轻绳即将断裂,重力加速度为g.不计空气阻力.
(1)求轻绳能承受的最大拉力;
(2)若小球m随转动轴作匀速转动,求小球匀速转动的最大角速度;
(3)若转动轴达到最大速度时,轻绳断裂,小球落地后速度立即减为零,求落地点与Q点间的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.下列四种说法中正确的是(  )
A.生产半导体器件时,需要在纯净半导体材料中掺入其他元素,这可以在高温条件下通过分子的扩散来完成
B.液晶显示屏是应用液晶的光学各向异性制成的,其内部的分子排列是很稳定的,不受外界因素的影响
C.食盐晶体的物理性质沿各个方向都是一样的
D.小草上的露珠呈球形的主要原因是液体表面张力的作用

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.在某星球上“利用单摆测重力加速度”的实验中:
(1)以下的做法中正确的是BC
A.测量摆长的方法:用刻度尺量出从悬点到摆球间的细线的长度
B.计算周期的方法:从摆球通过平衡位置时开始计算,测出摆球完成n次全振动的时间t,则单摆振动周期T=$\frac{t}{n}$
C.要保证摆球只在一个竖直面内摆动
D.单摆振动时,应注意使它的偏角不能小于5°
(2)甲同学先用米尺测得摆线长为99.47cm,用游标卡尺测得摆球直径如图甲所示为1.16cm;然后用秒表记录单摆完成20次全振动所用的时间,从图乙可读出时间为67.4s,则当地的重力加速度为3.35m/s2.(保留三位有效数字)
(3)甲同学测得的重力加速度数值明显大于当地的重力加速度的实际值,造成这一情况的可能原因是B
A.测量摆长时,把悬挂状态的摆线长当成摆长
B.将全振动次数n误记为(n+1)
C.开始摆动时振幅过小
D.所用摆球的质量过大
(4)实验中,如果摆球密度不均匀,无法确定重心位置,乙同学设计了一个巧妙的方法而不用测量摆球的半径,具体作法如下:第一次量得摆线长为t1,测得振动周期为T1,第二次量得摆线长为t2,测得振动周期为T2,由此可推得重力加速度为g=$\frac{4{π}^{2}({L}_{1}-{L}_{2})}{{T}_{1}^{2}{-T}_{2}^{2}}$.(用题给字母表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示,重物A、B、C质量相等,A、B用细绳绕过轻小定滑轮相连接.开始时A、B静止,滑轮间细绳MN长0.6m,现将C物体轻轻挂在MN绳的中点.求:
(1)C下落多大高度时速度最大?
(2)C下落的最大距离是多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.某同学用如图a所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下:

a.安装好实验器材.
b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿斜面向下运动,重复几次,选出一条点迹清晰的纸带.舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每隔2个打点间隔取一个计数点,如图b中0,1,2,…,6点所示
c、测量1、2、3…6计数点到0计数点的距离,分别记作:x1、x2、x3…x6
d、通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀速直线运动.
e、分别计算出x1、x2、x3…x6与对应时间的比值$\frac{x_1}{t_1}、\frac{x_2}{t_2}、\frac{x_3}{t_3}、…、\frac{x_6}{t_6}$.
f、以$\frac{x}{t}$为纵坐标、t为横坐标,标出$\frac{x}{t}$与对应时间t的坐标点,画出$\frac{x}{t}$-t图线.
结合上述实验步骤,请你完成下列任务:
(1)实验中,除打点及时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有A和D.(填选项代号)
A、电压合适的50Hz交流电源           B、电压可调的直流电源
C、停表      D、刻度尺           E、天平       F、重锤
(2)将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0记数点对齐,0,1,2,5记数点所在的位置如图乙所示,则x2=3.00cm,x5=13.20cm.
(3)该同学在图c中已标
出1,3,4,6计数点对应的坐标点,请你在该图中画出$\frac{x}{t}$-t图线.
(4)根据$\frac{x}{t}$-t图线判断,在打O计数点时.小车的速度v0=0.180m/s,它在斜面上运动的加速度a=4.80m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.三角支架悬物拉力的分解,杆的左端通过铰链与墙壁相连.
(1)拉力T产生哪两个作用效果?
沿杆方向:产生压力;沿绳方向:产生拉力.
(2)两分力大小分别是多少?(运用三角函数知识求解)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.下列说法正确的是(  )
A.将一块晶体敲碎后,得到的小颗粒是非晶体
B.固体可以分为晶体和非晶体两类,有些晶体在不同的方向上有不同的光学性质
C.由同种元素构成的固体,可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体
D.在熔化过程中,晶体要吸收热量,但温度保持不变,内能也保持不变
E.在合适的条件下,某些晶体可以转化为非晶体,某些非晶体也可以转化为晶体

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

7.两个力,其合力的最大值是14N,最小值是2N,则这两个力互相垂直时,合力的大小是10N.

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