分析 (1)①根据电路图连接实物电路图;
②实验开始测量前应该先讲滑动变阻器的滑动头移到使被测电阻分压为零的位置;
③应用等效法测电阻阻值,应控制电路电流相等;
(2)由欧姆定律推导出图象的函数表达式,然后根据图象与函数表达式求出电阻阻值.
解答 解:(1)①根据图1所示电路图连接实物电路图,实物电路图如图所示:![]()
②为保护电路安全,实验开始前应先讲滑动变阻器移到最左端;
③应用等效替代法测电阻,闭合S2,调节R0阻值使得电流计读数为I1时,R0的读数即为电阻的阻值.
(2)由欧姆定律得:I=$\frac{E}{R+{R}_{0}+{R}_{g}}$,则:$\frac{1}{I}$=$\frac{1}{E}$R0+$\frac{1}{E}$(R+Rg),
图线的斜率:k=$\frac{1}{E}$,截距:m=$\frac{1}{E}$(R+Rg),
解得:R=$\frac{m}{k}$-Rg;
故答案为:(1)①电路图如图所示;②左;③I1;(2)$\frac{m}{k}$-Rg.
点评 本题考查了多种测量电阻的方法,知道实验原理是解题的前提与关键,根据题意求出图象的函数表达式是解题的前提与关键.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 甲做匀速直线运动,乙先做匀加速直线运动后做匀减速直线运动 | |
| B. | 两物体两次速度相同的时刻分别在1 s末和4 s末 | |
| C. | 2 s后,甲、乙两物体的速度方向相反 | |
| D. | 1s末,甲、乙两物体相距最远 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{3}$:1 1:2 | B. | 3:1 1:2 | C. | 1:$\sqrt{3}$ 1:3 | D. | 2:3 1:$\sqrt{3}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A极板下移时,P点的电场强度减小,P点电势不变 | |
| B. | A极板下移时,A板的电势降低,P点电势不变 | |
| C. | B极板上移时,A板的电势不变,P点电势不变 | |
| D. | B极板上移时,A板的电势降低,P点电势降低 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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