| A. | 某接触面,有摩擦力必有弹力 | |
| B. | 某接触面,有弹力必有摩擦力 | |
| C. | 弹力和摩擦力都是接触力 | |
| D. | 同一接触面上弹力和摩擦力一定互相垂直 |
分析 弹力产生的条件:相互接触挤压;摩擦力产生的条件:接触面粗糙;相互接触挤压;有相对运动或相对运动趋势.弹力的方向垂直于接触面,摩擦力的方向与接触面相切,与相对运动或相对运动趋势的方向相反.
解答 解:A、B、弹力产生的条件:相互接触挤压;摩擦力产生的条件:接触面粗糙;相互接触挤压;有相对运动或相对运动趋势.可见,有摩擦力,必有弹力;有弹力,不一定有摩擦力.故A正确,B错误.
C、根据弹力与摩擦力的产生可知,弹力和摩擦力都是接触力.故C正确;
D、同一接触面上弹力和摩擦力一定互相垂直,故D正确;
本题选择错误的,故选:B
点评 解决本题的关键掌握弹力和摩擦力的产生条件,以及它们的方向.知道有摩擦力,必有弹力;有弹力,不一定有摩擦力.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 马拉松 | B. | 跳水 | C. | 击剑 | D. | 体操 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲和乙的速度方向相反 | B. | 三个物体的加速度方向一致 | ||
| C. | 甲的加速度为负所以最小 | D. | 到第10s末,乙的位移最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须设法消除小车和滑轨间的摩擦阻力的影响 | |
| B. | 用此装置探宄“加速度与力、质量的关系”实验中,必须调整滑轮高度使连接小车的细线与滑轨平行 | |
| C. | 用此装置探究“加速度与力、质量的关系”实验中,每次增减小车上的砝码改变质量时,必须重新调节木板的倾斜度 | |
| D. | 用此装置验证动能定理时,需要平衡摩擦力 | |
| E. | 用此装置做实验时,应该先接通电源让打点计时器正常打点后再释放小车 |
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