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    18．如图所示的装置可以做许多力学实验．以下说法正确的是（　　）
    A．用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和滑轨间的摩擦阻力的影响
    B．用此装置探宄“加速度与力、质量的关系”实验中，必须调整滑轮高度使连接小车的细线与滑轨平行
    C．用此装置探究“加速度与力、质量的关系”实验中，每次增减小车上的砝码改变质量时，必须重新调节木板的倾斜度
    D．用此装置验证动能定理时，需要平衡摩擦力
    E．用此装置做实验时，应该先接通电源让打点计时器正常打点后再释放小车

    分析 利用图示小车纸带装置可以完成很多实验，在研究匀变速直线运动时不需要平衡摩擦力，在探究“小车的加速度与质量的关系”和探究“功与速度变化的关系”实验时，需要平衡摩擦力；在探究“小车的加速度a与力F的关系”时，根据牛顿第二定律求出加速度a的表达式，不难得出当钧码的质量远远大于小车的质量时，合力等于钩码的重力

    解答 解：（1）A、此装置可以用来研究匀变速直线运动，但不需要平衡摩擦力，故A错误．
    B、用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须调整滑轮高度使连接小车的细线与滑轨平行，保持小车的加速度不变．故B正确；
    C、利用此装置探究“加速度与质量的关系”，通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度．故C错误．
    D、用此装置验证动能定理时，由于该实验只有绳子的拉力，所以不能有摩擦力做功，合力做功等于绳子的拉力做功，所以需要平衡摩擦力．，故D正确；
    E、为了充分利用纸带，小车应紧靠打点计时器，先接通电源再释放小车，故E正确
    故选：BDE

    点评 题考查了实验装置所能进行的实验与实验注意事项，该题涉及的实验比较多，不管是考查什么实验，首先要找到实验原理，我们就可以根据实验原理找需要的实验仪器，然后可以讨论得出相应结论．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．关于弹力和摩擦力，下列说法中错误的是（　　）
    A．某接触面，有摩擦力必有弹力
    B．某接触面，有弹力必有摩擦力
    C．弹力和摩擦力都是接触力
    D．同一接触面上弹力和摩擦力一定互相垂直

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．质量为m的小球从空中某点由静止释放，下落高度h后加上一竖直向上的恒力，再经过相同时间小球又回到原出发点，不计空气阻力，小球始终没有落地，重力加速度为g，则下列说法中错误的是（　　）
    A．从加恒力开始到小球返回原出发点的过程中，恒力做的功为2mgh
    B．从加恒力开始到小球下落至最低点的过程中，小球的动能减少了mgh
    C．从开始下落到小球运动至最低点的过程中，小球的重力势能减少了$\frac{4}{3}$mgh
    D．小球返回原出发点时的速度大小为$\sqrt{8gh}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    6．如图所示，半径R=1.0m、圆心角θ=106°的光滑圆轨道AC与粗糙的固定斜面相切于C点．A、C为圆弧的两端点，其连线水平，B为圆弧的最低点．质量m=0.1kg的小球以v0=5m/s的速度从A点沿切线方向进入圆弧轨道，离开C点后沿斜面运动最高可到达D点．小球与斜面间的动摩擦因数μ=$\frac{1}{3}$，重力加速度g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6，求：
    （1）小球经过B点时对轨道压力的大小；
    （2）D点与C点的高度差．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，高空滑索是一项勇敢者的运动，一个人用轻绳通过轻质滑环悬吊在倾角θ=30°的钢索上运动，在下滑过程中轻绳始终保持如图所示的状态．不计空气阻力，则下列说法中正确的是（　　）
    A．人随环一起减速下滑B．人随环一起匀速下滑
    C．钢索对轻环无摩擦力D．钢索对轻环的作用力小于人的重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    3．某同学用如图1所示的实验装置做“探究加速度与合力的关系”的实验，方法如下：在水平轨道的B点固定一个光电门，A点有一个小车，小车上有一个宽度为d的遮光条，用重物通过细线拉小车，小车在A点由静止开始运动．

    （1）若A、B之间的距离为L，遮光条通过光电门的时间为t，则小车的加速度a=$\frac{{d}^{2}}{2L{t}^{2}}$．
    （2）本实验中，把重物的重力当作小车受到的合力，实验中缺少的一个重要步骤为平衡摩擦力．设重物的质量为m，小车的质量为M，则m远小于M（填“远大于”或“远小于”）．
    （3）若甲、乙两个同学用同一装置做实验，为方便对比，两个同学画图时横、纵坐标的标度都是一样的，各自得到了a-F图象如图2所示，图象的斜率不同说明两位同学使用的器材中质量是不同的，且大小关系是m甲＞m乙．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图甲所示，将一光滑U形竖直金属框架上段折成水平状，其中abed在水平面内，bcfe在竖直面内，框架宽度为1m，在框架ad与gh间存在一t=0时刻方向竖直向上的磁场，磁感应强度大小B1随时间变化的规律如图乙所示，ad与gh间的距离为1.5m，竖直框架处于水平向右的匀强磁场中，磁感应强度大小B2=0.5T，竖直框架上有一垂直框架放置的导体棒pq，导体棒被框架上固定的两托举金属部件挡住．已知导体棒质量m=0.1kg，其在框架间部分电阻R1=0.5Ω，框架ad段电阻R2=0.5Ω，框架其余部分的电阻不计，重力加速度g=10m/s2．求：

    （1）t=0.5s时（导体棒pq静止），流过导体棒pq的电流方向及大小；
    （2）t=1.5s时，导体棒pq对托举部件的压力大小及0～1.5s时间内导体棒pq上产生的热量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．在一水平向右匀速传输的传送带的左端A点，每隔T的时间，轻放上一个相同的工件，已知工件与传送带间动摩擦因素为μ，工件表面带有污渍，经测量，发现后面那些已经和传送带达到相同速度的工件之间的距离为x，下列判断正确的有（　　）
    A．传送带的速度为$\frac{x}{T}$
    B．传送带的速度为2$\sqrt{2μgx}$
    C．每个工件在传送带上留下的污迹长$\frac{{x}^{2}}{（2ug{T}^{2}）}$
    D．每个工件在传送带上加速时间为$\frac{x}{（2ugT）}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．等量异种点电荷的连线和其中垂线如图所示，b为两条线的交点，则下列说法正确的是（　　）
    A．a、b、c三点的场强方向不同B．a、b两点的场强大小相同
    C．a点电势小于b点电势D．c点场强大于b点场强

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