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    甲物体的质量是10kg，运动速度是20m/s，乙物体的质量是20kg，运动速度是10m/s，则（　　）
    A．甲物体的惯性比乙物体惯性大
    B．乙物体的惯性比甲物体惯性大
    C．甲、乙物体的惯性一样大
    D．有时候是甲物体的惯性大，有时又是乙物体的惯性大
    惯性大小取决于物体的质量大小，与速度大小无关．由题，物体乙的质量大于物体甲的质量，则乙的惯性比甲大．
    故选：B．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是
    A．力是改变物体惯性的原因
    B．静止的火车启动慢是因为静止时惯性大
    C．物体所受合外力不为零时，运动状态改变
    D．向前扔出去的物体在运动过程中仍受到一个向前作用力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于惯性下列说法中正确的是（　　）
    A．高速运动的物体不容易停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大
    B．用一相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以被推动的物体惯性大一些
    C．行驶中的车厢突然刹车，乘客向前倾，这是由于惯性引起的
    D．物体只有在不受外力作用时才有惯性

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于惯性，下列说法正确的是（　　）
    A．在宇宙飞船内的物体不具有惯性
    B．乒乓球可以迅速抽杀是因为乒乓球惯性小的缘故
    C．火车启动时，速度变化缓慢是因为火车静止时惯性大
    D．小明推不动原来静止的箱子是因为箱子的惯性太大的缘故

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    我国道路交通安全法规定，各种小型车辆前排乘坐的人员必须系好安全带，这是因为（　　）
    A．系好安全带可以减小人的惯性
    B．系好安全带可以减小车的惯性
    C．系好安全带可以减小人和车的惯性
    D．系好安全带可防止因人的惯性而造成的伤害

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．惯性是物体的固有特性，惯性大小不仅与质量有关，还与物体的材料、形状等有关
    B．物体的加速度方向一定与物体所受到的合外力方向相同
    C．物体的速度变化量越大，加速度越大
    D．研究乒乓球的旋转效应，能把乒乓球看作质点

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，当作用力一定时，探究加速度与质量关系时，以下做法正确的是（　　）
    A．平衡摩擦力时，应将装砝码的托盘用细线通过定滑轮系在小车上
    B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
    C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
    D．实验数据处理时应作a-m图象寻找加速度与质量的关系

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在“探究加速度a与力F、质量M的关系”的实验中

    （1）我们都是先确保小车质量M不变，研究a与F的关系，再确保F不变，研究a与M之间的关系，这种实验方法称为______．
    （2）下列说法中正确的是______．
    A．连接砂桶和小车的轻绳应和长木板保持平行
    B．将打点计时器接在6V电压的蓄电池上，先接通电源，后放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车质量…
    C．在探究a与质量M的关系时，作出a-
    1
    M
    图象能更直观地判断二者间的关系
    D．细线对小车的拉力，一定等于砝码和沙桶的总重力
    （3）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据后，依照数据正确画出a-F图象如图2示，（小车质量保持不变）图线不过原点的原因可是______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    李雨辰同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验．保持小车的质量不变，通过实验作出了图乙所示的图象，则：

    （1）图象不通过坐标原点的原因是______；
    （2）用接在50Hz交流电源上的打点计时器，测定小车速度，某次实验中得到一条纸带，如图丙所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个记数点，分别标明0、l、2、3、4…，量得0与1两点间距离x1=30mm，3与4两点间的距离x2=48mm，则小车在0与1两点间的平均速度为______m/s，小车的加速度为______m/s2．

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