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在利用打点计时器测速度的实验中,打点计时器所用电源频率为50Hz,打下的纸带如图所示(图中的数据为从起始点0到该点的距离),则在打B点时的速度vB=______m/s,拉纸袋的加速度为a=______m/s2
打点计时器使用交流电源频率为50Hz,它每隔0.02s打一次点;
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,则
vB=
0.0502-0.0186
0.02×2
=0.79m/s
根据匀变速直线运动的推论公式根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2
a=
BC-AB
T2
=
0.0502-2×0.0324+0.0186
0.022
=10m/s2
故答案为:0.79;10.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,利用打点计时器记录物体匀变速直线运动信息所得到的纸带.为便于测量和计算,每5个点取一个计数点.已知s1<s2<s3<s4<s5.对于纸带上2、3、4这三个计数点,相应的瞬时速度关系为(  )
A.计数点2的速度最大
B.计数点3的速度最大
C.计数点4的速度最大
D.三个计数点的速度都相等

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

研究小车运动的实验中得到一条纸带(如图),从0点开始,每隔4个计时点取一个计数点,依照打点的先后顺序为1,2,3,4,5,6测得S1=1.40cm、S2=1.80cm、S3=2.20cm、S4=2.60cm、S5=3.00cm、S6=3.40cm.

(1)计时器打到计数点3时,小车的瞬时速度大小为v3=______m/s
(2)小车运动的加速度a=______m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图1所示,读数为______mm.用游标为20分度的卡尺测量小球的直径,示数如图2所示,读数为______cm.

(2)某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点.因保存不当,纸带被污染,如图所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:SA=16.6mm、SB=126.5mm、SD=624.5mm.

若无法再做实验,可由以上信息推知:
①相邻两计数点的时间间隔为______s;
②打C点时物体的速度大小为______m/s(保留两位有效数字);
③物体的加速度大小为______(用SA、SB、SD和f表示).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

某同学在做“研究匀变速直线运动”实验:
(1)实验用的电火花打点计时器的工作电压是______V的_______(填“直流电”、“交流电”).已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为______.
(2)请按照实验进行的先后顺序,将下述步骤的代号填在横线上______.
A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面
B.把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端,连好电路,使有滑轮的一端伸出桌面
C.换上新的纸带再重做两次
D.使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动
E.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码
F.断开电源,取出纸带
(3)如图所示,实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.61cm、s6=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是______m/s,小车运动的加速度计算表达式为______,加速度的大小是______m/s2(计算结果保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)某同学要进行探究匀变速直线运动的实验,请在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号):______
①电磁打点计时器 ②天平 ③低压交流电源 ④220V交流电源 ⑤低压直流电源⑥细绳和纸带 ⑦钩码和小车 ⑧秒表 ⑨一端有滑轮的长木板 ⑩刻度尺
(2)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况,实验中获得一条纸带,如图所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知所用电源的频率为50Hz,则打A点时小车运动的速度大小vA=______m/s,小车运动的加速度大小a=______m/s2.(结果要求保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

小明在用打点计时器“研究小车的匀变速直线运动”的实验时,得到一条纸带如图甲所示.在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出.纸带旁并排放着带有最小分度值为1毫米的刻度尺,刻度尺的零刻度线跟“0”计数点对齐.

(1)小明使用的是6V的学生交流电源,则所需选取的打点计时器如图______(填“乙”或“丙”);打点计时器的打点周期为______,图中相邻两计数点的时间间隔T=______;
(2)根据纸带可判定物体做______直线运动(选填“匀加速”、“匀减速”或“匀速”).
(3)由图甲可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离,并填入下面表格中:
距离测量值/cm
s11.20
s2______
s312.00
(4)小车通过计数点“2”的瞬时速度表达式为v2=______(用字母T、s1、s2、s3表示,不一定全用上),代入数据得______m/s;小车做匀加速运动的加速度a=______m/s2.(计算结果保留两位有效数字)
(5)小明根据实验数据绘出如图丁所示的s-t2图线(s为各计数点至起点0的距离),则图象的斜率表示______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带.打点计时器电源频率为50Hz.A、B、C、D、E、F、G是打点计时器在纸带上依次、连续打下的点.

(1)从图中读出sEF=______cm.算出F点对应的速度vF=______m/s(结果保留两位有效数字).
(2)根据上图的数据可以判断,物体做______运动.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在探究小车的速度与时间关系的实验中,用打点计时器打出的被小车带动的纸带如图所示.电源的频率为50Hz,在纸带上按先后顺序取0、1、2、3、4、5、6共七个计数点,相邻的两个点间均有四个点未画出,用刻度尺量出点1、2、3、4、5、6到O点的距离,标在了纸带上(纸带上的单位为厘米).试求出:

(1)打下计数点3时小车速度的大小为______m/s
(2)小车加速度的大小为______m/s2

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