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    【题目】关于重力的大小，下列说法中正确的是（ ）

    A.力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动

    B.静止在水平面上的物体对水平面的压力就是其所受重力

    C.物体所受的重力与它的运动状态无关

    D.向上运动的物体所受重力等于向下运动的物体所受重力

    【答案】CD

    【解析】

    A、力的作用效果表现在速度的变化和形状的改变，因此A错误；

    B、静止在水平面上的物体对水平面的压力大小等于重力大小，但是是属于不同的两个力，故B错误；

    CD、在地球上的物体都受重力，只与其质量和重力常数有关，与它的运动状态无关，故C、D正确；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两块相同的金属板正对着水平放置，板间距离为d。当两板间加电压U时，一个质量为m、电荷量为＋q的带电粒子，以水平速度从A点射入电场，经过一段时间后从B点射出电场，A、B间的水平距离为L，不计重力影响。求：

    （1）带电粒子从A点运动到B点经历的时间；

    （2）带电粒子经过B点时速度的大小；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】近年来，智能手机的普及使“低头族”应运而生。近日研究发现，玩手机时，就有可能让颈椎承受多达60磅（约270N）的重量。不当的姿势与一系列健康问题存在关联，如背痛、体重增加、胃痛、偏头疼和呼吸道疾病等。当人体直立时，颈椎所承受的压力等于头部的重量；但当低头时，颈椎受到的压力会随之变化。现将人低头时头颈部简化为如图所示的模型：重心在头部的P点，颈椎OP（轻杆）可绕O转动，人的头部在颈椎的支持力和沿PA方向肌肉拉力的作用下处于静止。假设低头时颈椎OP与竖直方向的夹角为45°，PA与竖直方向的夹角为60°，此时颈椎受到的压力约为直立时颈椎受到压力的（≈1.414， ≈1.732）（ ）

    A. 4.2倍 B. 3.3倍 C. 2.8倍 D. 2.0倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】磁感线的疏密程度表示磁场的_________，磁感线越密的地方磁场越__________；磁场方向在过该点的磁感线的切线上．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段．在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识，还需要运用科学的方法．理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，如图所示．

    ①两个对接的斜面，静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；

    ②如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；

    ③减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度；

    ④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球会沿水平面做持续的匀速运动．

    通过对这个实验的分析，我们可以得到的最直接结论是(　　 )

    A. 自然界的一切物体都具有惯性

    B. 光滑水平面上运动的小球，运动状态的维持并不需要外力

    C. 如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变

    D. 小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】从同一地点出发，甲、乙两个物体沿同一方向做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，则（　　）

    A.两物体相遇的时间是2 s和6 s
    B.乙物体先向前运动2 s，随后向后运动
    C.两个物体相距最远的时刻是4 s末
    D.4 s后甲在乙前面

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两块水平金属极板A、B正对放置，每块极板长均为l、极板间距为d.B板接地(电势为零)、A板电势为+U，重力加速度为g.两个比荷(电荷量与质量的比值)均为=的带正电质点以相同的初速沿A、B板的中心线相继射入，第一个质点射入后恰好落在B板的中点处.接着，第二个质点射入极板间，运动一段时间Δt后，A板电势突然变为-U并且不再改变，结果第二个质点恰好没有碰到极板.求：

    (1)带电质点射入时的初速v0.

    (2)在A板电势改变之前，第二个质点在板间运动的时间Δt.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角为30°的光滑斜面固定在水平地面上，质量均为m的物块A和物块B并排在斜面上，斜面底端固定着与斜面垂直的挡板P，轻弹簧一端固定在挡板上，另一端与物块A连接，A、B处于静止状态，若A、B粘连在一起，用一沿斜面向上的力FT缓慢拉物块B，当拉力FT= 时，A的位移为L；若A、B不粘连，用一沿斜面向上的恒力F作用在B上，当物块A的位移为L时，A、B恰好分离，重力加速度为g，不计空气阻力．

    求：（1）弹簧的劲度系数和恒力F的大小；

    （2）请推导FT与物块A的位移l之间的函数关系并画出FT—l图象，计算A缓慢移动L的过程中FT做功的大小；

    （3）当A、B不粘连时，恒力，作用在物块B上，A、B刚分离时速度的大小.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在一次国际城市运动会中，要求运动员从高为H的平台上A点由静止出发，沿着动摩擦因数为的滑道向下运动到B点，B端有一长度可不计的光滑圆弧连接，末端恰好水平，运动员最后落在水池中，设滑道的水平距离为L，B点的高h（小于H）可由运动员自由调节（），求：

    （1）运动员到达B点的速度与高度h的关系；

    （2）要使运动员全过程的水平运动距离达到最大，B点的高度h应调为多大；对应的最大水平距离为多大？

    （3）若图中H=4m，L=5m，动摩擦因数，则全过程的水平运动距离要达到7m，h值应为多少？（已知）

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