| A. | 在P点由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ需要点火加速 | |
| B. | 在轨道Ⅱ上S点的速度小于在轨道Ⅲ上Q点的速度 | |
| C. | 在轨道Ⅱ上S点与在轨道Ⅲ上P点受到的万有引力相同 | |
| D. | 在轨道Ⅱ上由P到S的时间是其在轨道Ⅲ上由P到Q的时间的2倍 |
分析 根据轨道的特点分析是否是向心运动;卫星在轨道地月转移轨道上经过P点若要进入轨道Ⅱ,需减速.比较在不同轨道上经过P点的加速度,直接比较它们所受的万有引力就可得知.卫星从轨道Ⅱ进入轨道Ⅲ,在P点需减速;根据万有引力定律提供向心力分析加速度的关系;由开普勒第三定律分析时间关系.
解答 解:A、着陆器由轨道I进人轨道Ⅱ做的是向心运动.需点火减速,使万有引力大于所需要的向心力,故A错误;
B、如图做出过Q点的圆轨道Ⅳ,是火星的近地轨道![]()
根据万有引力提供向心力得:
$G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}=m\frac{{v}_{\;}^{2}}{r}$
所以:$v=\sqrt{\frac{GM}{r}}$ ①
Ⅱ轨道的半径大于Ⅳ轨道的半径,所以:v2<v4 ②
而着陆器由Ⅲ轨道在Q点进入Ⅳ轨道时,需要减速,所以:v3Q>v4 ③
联立②③可得:v2<v3Q,即在轨道Ⅱ上S点的速度小于在轨道Ⅲ上Q点的速度.故B正确;
C、根据万有引力定律$F=G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}$知在轨道Ⅱ上S点与在轨道Ⅲ上P点受到的万有引力大小相同.方向不同,故C错误;
D、着陆器在轨道Ⅱ上由P点运动到S点的时间和着陆器在轨道Ⅲ上由P点运动到Q点的时都是各自周期的一半,根据开普勒第三定律,有:
$\frac{(\frac{PQ}{2})_{\;}^{3}}{{T}_{\;}^{2}}=\frac{(\frac{PQ+QS}{2})_{\;}^{3}}{T{′}_{\;}^{2}}=\frac{(\frac{3PQ}{4})_{\;}^{3}}{T{′}_{\;}^{2}}$.解得:$\frac{{T}_{\;}^{2}}{T{′}_{\;}^{2}}=(\frac{2}{3})_{\;}^{3}$,故D错误.
故选:B
点评 本题关键是明确加速度有合力和质量决定导致同一位置的卫星的加速度相同;然后结合开普勒第三定律和牛顿第二定律列式分析.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 刚加拉力F时,物块Q的瞬时加速度为0.5m/s2 | |
| B. | 物块Q先做加速度变小的加速运动,后做加速度变大的减速运动 | |
| C. | 物块Q速度最大时,弹簧的压缩量为1cm | |
| D. | 物块P可能会相对地面向右滑动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 机械波和电磁波在介质中的传播速度仅由介质决定 | |
| B. | 假设火车以接近光速的速度通过站台,站台上的旅客观察到车上的乘客变矮了 | |
| C. | 简谐机械波传播时单位时间内经过介质中某点的完全波的个数就是这列波的频率 | |
| D. | 用光导纤维束传播图象信息利用了光的全反射 | |
| E. | 在真空中传播的两列电磁波,频率大的波长短 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 两球间库仑力大小F=$\frac{{k{q_1}{q_2}}}{{2{R^2}}}$ | B. | 两球间库仑力大小F=$\frac{mg}{2}$ | ||
| C. | 碗对球的支持力FN=$\frac{{\sqrt{3}k{q_1}{q_2}}}{{2{R^2}}}$ | D. | 碗对球的支持力FN=$\frac{2\sqrt{3}mg}{3}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 极限频率越大的金属逸出功越大 | |
| B. | 放射性元素与别的元素形成化合物时具有放射性 | |
| C. | 汤姆生根据α粒子散射实验的结论提出了原子的核式结构模型 | |
| D. | 贝克勒尔根据天然放射现象发现了原子核的存在 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在图示轨道上,“轨道康复者”加速度大小是同步卫星加速度大小的4倍 | |
| B. | 在图示轨道上,“轨道康复者”的线速度大小是同步卫星线速度大小的2倍 | |
| C. | 在图示轨道上,“轨道康复者”的周期为6h | |
| D. | 若要对该同步卫星实施拯救,“轨道康复者”可从图示轨道上进行加速后再与同步卫星对接 |
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