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【题目】在实验“探究功与速度变化关系”的实验中,实验装置如图所示

(1)关于该实验,下列说法正确的是______

A.实验中必须选择同样的橡皮筋,且每次都需将小车拉至同一位置由静止释放

B.实验中为了平衡小车受到的摩擦力,可以将木板一端缓慢垫高,直至小车刚好能从木板上由静止开始下滑

C.为了避免小车从桌面上滑落,可将橡皮筋和小车连接在一起

D.实验中应先接通打点计时器,再释放小车

(2)用两条橡皮筋完成实验后得到的纸带如图所示,ABCDEFG为直接打出的相邻点,相邻间距如图中所示。则橡皮筋做功结束时小车的速度大小为______m/s(结果保留三位有效数字)。

(3)实验完成后在在 坐标系下描点如图,在图中拟合出合理的图线___________

【答案】 AD 0.870

【解析】(1)实验中必须选择同样的橡皮筋,且每次都需将小车拉至同一位置由静止释放,以保证每条橡皮筋对物体做功相同,选项A正确;实验中为了平衡小车受到的摩擦力,可以将木板一端缓慢垫高,直至小车能在木板上匀速滑动,选项B错误;因释放小车后,小车在橡皮筋的弹力作用下运动,最终要脱离橡皮筋,故橡皮筋和小车不能连接在一起,选项C错误;实验中应先接通打点计时器,再释放小车,选项D正确;故选AD.

(2)由图可知,纸带点迹均匀时,小车达到最大速度,则橡皮筋做功结束时小车的速度大小为

(3)图像如图;

练习册系列答案
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【题目】下列关于力的说法正确的是(

A. 飘在空中的气球没有和地球接触,所以不受重力

B. 力是不能离开施力物体和受力物体而单独存在的

C. 运动员把球踢出,在空中飞行的足球受到运动员的力的作用和重力

D. 人站在地球上受到地球的吸引力,但是人不可能吸引地球

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【题目】如图,质量为mb球静置在水平固定轨道BC的左端C处。质量为2ma球从距水平轨道BC高度为hA处由静止释放,沿ABC光滑轨道滑下。a球滑到C处与b球发生正碰,并与b球粘合在一起沿水平方向飞出,最后落在地面上的D点。已知水平轨道BC距地面的高度为H,重力加速度g。求:

(1)a球与b球碰前瞬间,a球的速度大小;

(2)CD两点之间的水平距离和碰撞过程中损失的机械能。

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A. 太阳对该行星的引力小于太阳对地球的引力

B. 行星、地球、太阳三者共线的时间间隔为0.5N

C. 该行星的公转周期为

D. 该行星和地球的线速度之比为

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【题目】下列说法中正确的是( )
A.正电荷放于电势越低处,电势能越小
B.负电荷放于电场线越密处,电势能越小
C.正电荷由电势低处移到电势高处,电场力作正功
D.负电荷沿电场线移动,电势能减小

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【题目】【物理——选修3-3】

(1)下列说法正确的是_________

A.玻璃、石墨和金刚石都是晶体,木炭是非晶体

B.一定质量的理想气体经过等容过程,吸收热量,其内能一定增加

C.足球充足气后很难压缩,是因为足球内气体分子间斥力作用的结果

D.当液体与大气相接触时,液体表面层内的分子所受其它分子作用力的合力总是指向液体内部

E.气体分子单位时间内与单位面积器壁碰撞的次数,与单位体积内气体的分子数和气体温度有关

(2)如图所示,U形管右管内径为左管内径的2倍,管内水银在左管内封闭了一段长为26cm、温度为280K的空气柱,左右两管水银面高度差36cm,大气压为76cmHg。

①向右管缓慢补充水银,并保持左管内气体的温度不变,当左管空气柱长度变为16cm时,左管内气体的压强为多大?

②在①的目的达到后,停止补充水银,并给左管的气体加热,使管内气柱长度恢复到26cm,则左管内气体的温度为多少?

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【题目】物理学在研究实际问题时,常常进行科学抽象,即抓住研究问题的主要特征,不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素,建立理想化模型.以下属于物理学中的理想化模型的是(

A. 质点 B. 加速度 C. 力的合成 D. 自由落体运动

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【题目】关于开普勒第三定律=k的理解,以下说法中正确的是( )

A. k是一个与行星无关的常量,可称为开普勒常量

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A. AB都向左运动

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C. A向左运动,B向右运动

D. A静止,B向右运动

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