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    20．如图，质量为m，长为L的导体棒ab用两绝缘细线悬挂于c、d，并处于匀强磁场中，当导体棒中通以沿x轴负方向的电流I，且导体棒保持静止时，悬线与竖直方向夹角为θ．则磁感应强度方向和大小可能为（　　）
    A．沿y轴正方向，$\frac{mg}{IL}$
    B．沿z轴正方向，$\frac{mg}{IL}tanθ$
    C．沿悬绳ac向上，$\frac{mg}{IL}sinθ$
    D．沿垂直于悬绳ac和导体棒ab向上，$\frac{mg}{IL}cosθ$

    分析 左手定则：左手平展，让磁感线穿过手心，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内． 把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，手心面向N极，四指指向电流所指方向，则大拇指的方向就是导体受力的方向．根据左手定则的内容，逐个分析判断即可的出结论．

    解答 解：A、当磁场沿y正方向时，由左手定则可知，导线受到的安培力竖直向下，导体棒受力不会平衡，故A错误；
    B、磁感应强度方向为z正方向，根据左手定则，直导线所受安培力方向沿y正方向，由平衡条件得：BILcosθ=mgsinθ，解得：B=$\frac{mg}{IL}$tanθ，故B正确；
    C、当沿悬线向上时，由左手定则可知，安培力垂直于导线斜向上方，由平衡条件得：BIL=mgsinθ，则B=$\frac{mg}{IL}$sinθ，故C正确；
    D、沿垂直于悬绳ac和导体棒ab向上，导线受到的安培力沿绳ac向下，导体棒受力不会平衡，故D错误；
    故选：BC．

    点评 左手定则和右手定则一定要区分开，如果是和力有关的则全依靠左手定则，即，关于力的用左手，其他的（一般用于判断感应电流方向）用右手定则．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．如图所示，“蹦蹦跳”杆中的弹簧向上弹起，在弹簧恢复原长之前（图中1到2），关于小孩的重力势能和弹簧的弹性势能的变化，下列描述正确的有（　　）
    A．重力势能增加，弹性势能减小B．重力势能减小，弹性势能增加
    C．重力势能增加，弹性势能增加D．重力势能减小，弹性势能减小

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    A．原副线圈的匝数比为2：1B．交流电源的电压值为0.6V
    C．断开开关S，小灯泡b可能会烧坏D．断开开关S，小灯泡a可能会烧坏

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，倾角为θ的三角形滑块上放置一个质量为m的物体，它们一起（无相对滑动）以加速度a在水平面上向右做匀加速直线运动．对于m所受的弹力和摩擦力，下列叙述正确的有（　　）
    A．弹力N=m（gcos θ+asin θ）B．弹力N=mgcos θ
    C．摩擦力方向一定沿斜面向上D．摩擦力方向一定沿斜面向下

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．一物体静止于水平桌面上．两者之间的最大静摩擦力为5N．现将水平面内的三个力同时作用于物体的同一点，三个力的大小分别为2N、2N、3N．下列于物体的受力情况和运动情况判断正确的是（　　）
    A．物体所受静摩擦力可能为2NB．物体所受静摩擦力可能为4N
    C．物体可能仍保持静止D．物体一定被拉动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．质量为m、速度为v的子弹水平射入墙中（未穿出），该过程中子弹克服墙的阻力做功为（　　）
    A．mvB．mv2C．$\frac{1}{2}$mvD．$\frac{1}{2}$mv2

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．如图所示的固定斜面，CD段光滑，DE段粗糙，A、B两物体放在一起从C点由静止下滑，下滑过程中A、B保持相对静止，则（　　）
    A．在CD段时，A受三个力作用
    B．在DE段时，A可能受两个力作用
    C．在DE段时，A受到的摩擦力方向一定沿斜面向上
    D．在CD段，A、B两物体一定处于失重状态，在DE段，不一定处于失重状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    9．一群氢原子处于量子数n=4能级状态，氢原子的能级图如图所示，氢原子可能发射6种频率的光子；氢原子由量子数n=4的能级跃迁到n=2的能级时辐射光子照射图乙表中几种金属，能发生光电效应的有3种金属．
    几种金属的逸出功
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    10．图示为交流发电机原理图，已知两磁极间匀强磁场的磁感应强度为B，矩形线框的匝数为n、面积为S．当线框转到与磁场方向垂直的图示位置时，穿过线框的磁通量为BS；若线框从图示位置逆时针转动90°，所用时间t，则线框中产生的平均感应电动势为$n\frac{BS}{t}$．

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