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    【题目】随着计算机技术的发展与传感器技术的有机结合，就可以把看不见、摸不到的作用力和反作用力显示在计算机屏幕上，现把两个相互作用的弹簧挂钩与传感器接在计算机屏幕上出现的结果如图所示，通过观察分析两个力传感器的变化曲线，可得结论（ ）

    A. 作用力与反作用力大小始终相等，因此物体受力平衡

    B. 作用力与反作用力大小始终相等、方向相反在一条直线上

    C. 作用力与反作用力大小始终作用在一个物体上合力为0

    D. 牛顿第三定律研究的是物体间的相互作用，因此不论物体如何运动，物体间作用力与反作用力的关系相同

    【答案】BD

    【解析】试题分析：从图中可得作用力和反作用力的方向一正一负，说明两者的方向相反，在同一条直线上；大小关于t轴对称，说明作用力和反作用力大小相等，所以一对作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用于同一条直线上；但是作用力和反作用力分别作用于两个物体上，所以不是共点力，也就不是平衡力，A、C错误，B、D正确；

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】

    如图甲所示，质量为1kg的小物块，以初速度v0=11m/s从θ=530的固定斜面底端先后两次滑上斜面，第一次对小物块施加一沿斜面向上的恒力F，第二次不施加力，图乙中的两条线段a、b分别表示施加力F和无F时小物块沿斜面向上运动的v-t图线，不考虑空气阻力，g=10m/s2，下列说法正确的是（ ）

    A．恒力F大小为21N

    B．物块与斜面间的动摩擦因数为0．5

    C．有恒力F时，小物块在整个上升过程产生的热量较少

    D．有恒力F时，小物块在整个上升过程机械能的减少量较小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】建造在公路上的桥梁大多是凸形桥，较少是水平桥，更少有凹形桥，其主要原因是

    A. 为了节省建筑材料，以减少建桥成本

    B. 汽车以同样速度通过凹形桥时对桥面的压力要比水平或凸形桥压力大，故凹形桥易损坏．

    C. 建造凹形桥的技术特别困难

    D. 凸形桥更美观些

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为弹簧弹射装置，在内壁光滑、水平固定的金属管中放有轻弹簧，在其两端各放置一个金属小球1和2（两球直径略小于管径且与弹簧不固连），压缩弹簧并锁定。现解除锁定，则两个小球同时沿同一直线向相反方向弹射。按下述步骤进行实验：

    ①用天平测出两球质量分别m1、m2；

    ②用刻度尺测出两管口离地面的高度均为h；

    ③解除弹簧锁定弹出两球，记录两球在水平地面上的落点P、Q。

    回答下列问题：

    （1）要测定弹射装置在弹射时所具有的弹性势能，还需测量的物理量有______。（已知重力加速度g）

    A．弹簧的压缩量△x；

    B．两球落点P、Q到对应管口M、N的水平距离x1、x2；

    C．小球直径；

    D．两球从管口弹出到落地的时间t1、t2。

    （2）根据测量结果，可得弹性势能的表达式为EP＝____________。

    （3）由上述测得的物理量来表示，如果满足关系式____________，那么说明弹射过程中两小球组成的系统动量守恒。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图所示，气垫导轨与水平桌面的夹角为，导轨底端P点由一带挡光片的滑块，滑块和挡光片的总质量为M，挡光片的宽度为b，滑块与砂桶跨过轻质光滑定滑轮的细绳连接，导轨上Q点固定一个光电门，挡光片到光电门的距离为d。

    （1）实验时，该同学进行了如下操作：

    ①开启气泵，调节细沙的质量，使滑块处于静止状态，则砂桶和细沙的总质量为________。

    ②在砂桶中再加入质量为m的细沙，让滑块从P点由静止开始运动。已知光电门记录挡光片挡光的时间为，则滑块通过Q点的瞬时速度为_____________。

    （2）在滑块从P点运动到Q点的过程中，滑块的机械能增加量为=__________，沙桶和细沙的机械能减小量___________。在误差允许的范围内，如果，则滑块和沙桶和细沙组成的系统机械能守恒。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一质量为m的小球套在光滑竖直杆上，轻质弹簧一端与小球相连，另一端固定于O点。现将小球从A点由静止释放，沿竖直杆运动到B点，已知OA长度小于OB长度，弹簧处于OA、OB两位置时弹力大小相等．在小球由A到B的过程中（ ）

    A. 在B点的速度可能为零

    B. 加速度等于重力加速度g的位置有两个

    C. 机械能先减小，后增大

    D. 弹簧弹力对小球所做的正功等于小球克服弹簧弹力所做的功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于动能的理解，下列说法错误的是

    A. 动能是机械能的一种表现形式，凡是运动的物体都具有动能

    B. 物体的动能不能为负值

    C. 一定质量的物体动能变化时，速度一定变化；但速度变化时，动能不一定变化

    D. 动能不变的物体，一定处于平衡状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m的物块放置在质量为M的木板上，木板与弹簧相连，它们一起在光滑水平面上做简谐振动，周期为T，振动过程中m、M之间无相对运动，设弹簧的劲度系数为k、物块和木板之间滑动摩擦因数为μ，则下列说法正确的是

    A. 若t时刻和时刻物块受到的摩擦力大小相等，方向相反，则一定等于的整数倍

    B. 若，则在t时刻和时刻弹簧的长度一定相同

    C. 研究木板的运动，弹簧弹力充当了木板做简谐运动的回复力

    D. 当整体离开平衡位置的位移为x时，物块与木板间的摩擦力大小等于

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于一对作用力和反作用力，下列说法中正确的是（ ）

    A. 它们的大小相等，方向相同

    B. 它们的大小不等，方向相同

    C. 它们的大小不等，方向相反

    D. 它们的大小相等，方向相反

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