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8.如图1所示为“探究加速度与物体受力的关系”实验装置图,小车的质量为m1,托盘及砝码的质量为m2
(1)打点计时器使用交流(选填“直流”或“交流”)电源.
(2)实验中A.
A.应保持m1不变,改变m2
B.应保持m2不变,改变m1
C.应保证m1比m2小得多
D.应保持m1和m2的比值不变
(3)实验时,某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他得到的a-F图象(如图2),可能是图中的丙(选填“甲”、“乙”、“丙”)图线.

分析 (1)根据打点计时器的原理和具体使用方法分析;
(2)根据控制变量法原理分析;
(3)如果没有平衡摩擦力的话,就会出现当有拉力时,物体不动的情况.

解答 解:(1)打点计时器使用交流电源;
(2)本实验使用控制变量法研究,探究加速度与物体受力的关系时,要保证小车的质量m1不变,改变托盘及砝码的质量m2,故A正确,B错误;
C、要用托盘及砝码的重力代替绳子的拉力,则需要满足m1比m2大得多,故CD错误.
故选:A
(3)遗漏了平衡摩擦力这一步骤,就会出现当有拉力时,物体不动的情况.故图线为丙.
故答案为:(1)交流;(2)A;(3)丙

点评 会根据实验原理分析分析为什么要平衡摩擦力和让小车的质量远远大于小桶(及砝码)的质量,且会根据原理分析实验误差.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,轻绳一端系在质量为2kg的小球上,一端连接于竖直墙上.对小球施加一个方向与水平线成θ角的拉力F,使小球静止,绳与水平线也成θ角,已知θ=60°,求拉力F的大小及轻绳的弹力.(g取10m/s2

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19.如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带,打点计时器电源频率为50Hz,A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距x=0.70cm;B点对应的速度是0.080m/s;物体运动的加速度是0.20m/s2.(计算结果保留二位有效数字).

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16.在研究性课题的研究中,某课题小组收集了手机的电池以及从废旧收音机上拆下的电阻、电容、电感线圈等电子器件.现从这些材料中选取两个待测元件来进行研究,一是电阻Rx(约为2kΩ)二是手机中常用的锂电池(电动势E标称值为3.4V,允许最大放电电流为100mA).在操作台上还准备了如下实验器材:
A.电压表V(量程4V,内阻RV约为10kΩ)
B.电流表A1(量程100mA,内阻RA1约为5Ω)
C.电流表A2(量程2mA,内阻RA2约为50Ω)
D.滑动变阻器R(0~40Ω,额定电流1A)
E.电阻箱R0(0~999.9Ω)
F.开关S一只、导线若干
(1)为了测定电阻Rx的阻值,小组的一位成员,设计了如图甲所示的电路原理图,电源用待测的锂电池,则电流表应该选用A2(选填“A1”或“A2”);他用电压表的读数除以电流表的读数作为Rx的测量值,则测量值大于真实值(填“大于”或“小于”).
(2)小组的另一位成员,设计了如图乙所示的电路原理图来测量锂电池的电动势E和内阻r.
①该同学闭合开关S,调整电阻箱的阻值为R1时,读出电压表的示数为U1;电阻箱的阻值为R2时,读出电压表的示数为U2,可求得该电池的电动势,其表达式为E=$\frac{({R}_{1}-{R}_{2}){U}_{1}{U}_{2}}{{R}_{1}{U}_{2}-{R}_{2}{U}_{1}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.质点沿x轴运动,设距离为x(m),时间为t(s),x=10t+5t2,则当t0≤t≤t0+△t时,质点的平均速度为10+10t0+5△t;当t=t0时,质点的瞬时速度为10+10t0;当t0≤t≤t0+△t时,质点的平均加速度为10m/s2,当t=t0时,质点的瞬时加速度为10m/s2

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13.小明用如图甲所示的装置来探究匀变速直线运动的速度与位移的关系.将倾角为θ的斜面体固定在实验台上,光电门固定在斜面体上.先用游标卡尺测出钢球直径D,然后将小球从斜面上的不同位置由静止释放,记录小球通过光电门的时间t,测出释放点到光电门的距离s.
(1)若用20分度的游标卡尺测得小球的直径D,读数如图乙所示,则D=10.50mm;
(2)小明用小球通过光电门的平均速度表示小球球心通过光电门的瞬时速度,通过分析可知小球通过光电门的平均速度<小球球心通过光电门的瞬时速度(填“>”或“<”),由此产生的误差不能通过增加实验次数减小(填“能”或“不能”).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.某同学用电磁打点计时器来探究小车匀变速直线运动规律.
(1)所用电源为50Hz交流(填“直流”或“交流”)电源,打点计时器每隔0.02s打一次点.
(2)该同学的部分实验步骤如下:
A.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车
B.小车停止运动后,关闭电源,取出纸带
C.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连
D.把打点计时器固定在平板上,让纸穿过限位孔
上述实验步骤的正确顺序是:DCAB(选填用字母代号即可)
(3)实验中得到被小车拖动的纸带如图所示,在纸带上确定了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,每两个相邻计数点之间还有四个点没有标出.则每两个相邻计数点之间的时间间隔为0.1s;打下D点时小车的瞬时速度为0.56m/s;小车的加速度为0.81 m/s2.(最后两空保留2位有效数字)

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A.a板带正电,电荷量为π×10-9CB.a板带负电,电荷量为-π×10-9C
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