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【题目】滑板运动是青少年喜爱的一项活动。如图所示,滑板运动员以某一初速度从 A 点水平离开 h=0.8m 髙的平台运动员(连同滑板恰好能无碰撞的从 B 点沿圆弧切线进人竖直光滑圆弧轨道,然后 C 点沿固定斜面向上运动至最高点 D。圆弧轨道的半径为 1mB、C 为圆弧的两端点其连线水平圆弧对应圆心角 θ=106°,斜面与圆弧相切于 C 点。已知滑板与斜面间的动摩擦因数为 μ=1/3,g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80,不计空气阻力运动员(连同滑板质量为 50 kg,可视为质点试求

(1)运动员连同滑板)离开平台时的初速度 v0

(2)运动员连同滑板)通过圆弧轨道最底点对轨道的压力;

(3)运动员连同滑板)在斜面上滑行的最大距离。

【答案】(1)3m/s;(2)2150N;(3)1.25m.

【解析】

(1)运动员离开平台后从AB的过程中,在竖直方向有:vy2=2gh
B点有:vyv0tan
由①②得:v0=3m/s
(2)运动员在圆弧轨道做圆周运动,由牛顿第二定律可得 Nmgm
由机械能守恒得 mv02+mg[h+R(1cos53°)]=mv2
联立③④⑤解得N=2150N.
(3)运动员从AC过程有:mghmvC2-mv02
运动员从CD过程有:mgLsinmgLcosmvC2
由③⑥⑦解得:L=1.25m.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(1)在探索弹力和弹簧伸长的关系实验中,以下说法正确的是

A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度

B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态

C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量

D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等

2)某同学做探索弹力和弹簧伸长的关系的实验,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出簧伸长后的长度L,把L﹣L0作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是图中所示图象的

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【题目】实验课上同学们利用打点计时器等器材,研究小车做匀变速直线运动的规律。其中一小组的同学使小车做匀加速直线运动,并从所打几条纸带中选取了一条点迹清晰的纸带,如图7所示。图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,在纸带上选定的相邻两个计数点还有四个打印点没有画出。

(1)实验中,除打点计时器(含纸带,复写纸)小车,平板、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必需使用的有_____________。(不定项选择)

A.电压合适的50Hz的交流电源 B.电压可以调的直流电源

C.刻度尺 D.秒表 E.天平

(2)从纸带可以看出,该做匀加速直线运动的小车的运动方向为图7中的__________

A.从左向右 B.从右向左

(3)利用纸带旁边的刻度尺读出数据D点的位置为xD__________cm。

(4)并计算出:(计算结果保留2位有效数字)

①打纸带上D点时小车运动的速度大小vD=__________m/s;

②小车运动过程中的加速度大小为a=__________m/s2

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【题目】如图,甲、乙两名运动员在训练2×100m接力赛跑。己知甲、乙两运动员的起跑过程可看成加速度大小为2m/s2的匀加速运动,且经加速后都能达到并保持vm=8m/的速度跑完全程。已知接力区的长度为L=18m,乙在接力区前端听到口令时起跑,在甲乙相遇时完成交接棒,假设接棒动作不影响运动员的速度大小。

(1)在某次练习中,甲以vm=8m/s的速度跑到接力区前端s0=12m处时,向乙发出起跑口令,求此次练习中交接棒处离接力区前端的距离;

(2)为了取得最好成绩,需要乙恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,则甲应在距离接力区前端多远时对乙发出起跑口令?他们跑完2×l00m全程的最好成绩(从甲起跑开始,至乙到达终点的总时间)是多少?

(3)若接力区的长度只有L′=9m,则他们的最好成绩又是多少?甲应在距离接力区前端多远是对已发出起跑口令?

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【题目】质量为10kg的箱子放在水平地面上,箱子和地面的滑动摩擦因数为0.5现用与水平方向成370倾角的100N力拉箱子,如图所示.箱子从静止开始运动,2s末撤去拉力,(sin370=0.6,cos370=0.8),求:

(1)撤去拉力时箱子的速度为多大?

(2)箱子继续运动多长时间才能静止?

(3)箱子在整个运动过程中克服摩擦力做功为多少?

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【题目】如图所示,水平传送带AB两端相距x3.5 m,物块与传送带间的动摩擦因数μ0.1,物体滑上传送带A端的瞬时速度vA4 m/s,到达B端的瞬时速度设为vB。下列说法中正确的是( )

A. 若传送带不动,vB3 m/s

B. 若传送带逆时针匀速转动,vB一定等于3 m/s

C. 若传送带顺时针匀速转动,vB一定大于3 m/s

D. 若传送带顺时针匀速转动,vB有可能等于3 m/s

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【题目】如图所示,匀强电场场强方向竖直向下,在此电场中有abcd四个带电微粒(不计粒子间的相互作用),各以水平向左、水平向右、竖直向下和竖直向上的速度做匀速直线运动,则下列说法正确的是

A. cd带异种电荷

B. ab带同种电荷且电势能均不变

C. c的电势能减小,重力势能也减小

D. d的电势能减小,机械能增加

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【题目】如图所示,一传送带与水平面夹角为θ,以速度逆时针匀速转动,在传送带的上端轻放上一个质最为m的小木块,则下列反映小木块的速度随时间变化关系的图象中可能正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

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【题目】某兴趣小组的同学利用如图1所示的实验装置,测量木块与长木板之间的动摩擦因数,图中长木板水平固定.

实验过程中,打点计时器应接在 (填直流交流)电源上,调整定滑轮的高度,使

已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,砝码盘、砝码和木块的加速度大小为a,则木块与长木板之间的动摩擦因数μ=

实验时,某同学得到一条纸带,如图2所示,每隔三个计时点取一个计数点,即为图中0123456点.测得每两个计数点间的距离为s1=0.96cms2=2.88cms3=4.80cms4=6.72cms5=8.64cms6=10.56cm,打点计时器的电源频率为50Hz.计算此纸带的加速度大小a= m/s2,打第4个计数点时纸带的速度大小 v= m/s.(保留两位有效数字)

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