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    10．以下关于水分子热运动的讨论中不准确的是（　　）
    A．平静的湖水中水分子热运动基本停止
    B．波涛汹涌的海水上下翻腾，说明水分子热运动剧烈
    C．水凝结成冰，其分子热运动已经停止
    D．不发生沸腾的水中某些水分子的热运动可能比沸腾的水中某些水分子的热运动更加剧烈

    分析 分子永不信息地在做无规则运动；温度是分子平均动能的标志，温度越高，分子平均动能越大；根据分子动理论进行分析．

    解答 解：A、分子热运动永不信息；故A错误．
    B、液体上下翻滚是宏观运动，而分子热运动是微观现象，二者不是一回事．故B错误；
    C、水凝结成冰，但分子热运动没有停止，故C错误．
    D、热水中分子平均动能，必定比冷水中分子平均动能大，但由于分子的热运动是无规则的，不是热水中每个分子动能都比冷水中分子动能都大，故D正确．
    故选：D

    点评 掌握分子动理论的基本内容：分子永不信息地在做无规则运动，明确温度的微观含义：温度是分子平均动能的标志，等等即可解答本题．

    练习册系列答案
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    18．录音机在放声音过程中利用下面哪一现象？（　　）
    A．磁化B．电磁感应C．去磁D．电流的磁效应

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    1．如图1所示为”探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电．小车的质量为m1，小盘（及砝码）的质量为m2．

    （1）下列说法正确的是AD．
    A．为平衡小车与水平木板之间摩擦力，应将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂小盘（及砝码）的情况下使小车恰好做匀速运动
    B．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
    C．本实验m2应远大于m1
    D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-$\frac{1}{{m}_{1}}$图象
    （2）实验中，得到一条打点的纸带，如图2所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则计算小车加速度的表达式为a=$\frac{{（{{X_4}+{X_5}+{X_6}}）-（{{X_1}+{X_2}+{X_3}}）}}{{9{T^2}}}$；
    （3）某同学在平衡摩擦力后，保持小车质量不变的情况下，通过多次改变砝码重力，作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图3所示，若牛顿第二定律成立，重力加速度g=10m•s-2，则小车的质量为2.0kg．小盘的质量为0.060kg．（结果保留两位有效数字）
    （4）如果砝码的重力越来越大时，小车的加速度不能无限制地增加，会趋近于某一极限值，此极限值为g．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．应用惠更斯原理证明波的折射定律：$\frac{{sin{θ_1}}}{{sin{θ_2}}}=\frac{v_1}{v_2}$．

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    5．某兴趣小组设计了如图所示的玩具轨道，它由细圆管弯成，固定在竖直平面内．左右两侧的斜直管道PA与PB的倾角、高度、粗糙程度完全相同，管口A、B两处均用很小的光滑小圆弧管连接（管口处切线竖直），管口到底端的高度H1=0.4m．中间“8”字型光滑细管道的圆半径R=10cm（圆半径比细管的内径大得多），并与两斜直管道的底端平滑连接．一质量m=0.5kg的小滑块从管口 A的正上方H2处自由下落，第一次到达最低点P的速度大小为10m/s．此后小滑块经“8”字型和PB管道运动到B处竖直向上飞出，然后又再次落回，如此反复．小滑块视为质点，忽略小滑块进入管口时因碰撞造成的能量损失，不计空气阻力，且取g=10m/s2．求：
    （1）滑块第一次由A滑到P的过程中，克服摩擦力做功；
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    （3）滑块第一次离开管口B后上升的高度；
    （4）滑块能冲出槽口的次数．

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    15．已知电场中A点电势φA=800V，把电荷q=-1.5×10-8C由A点移到B点，电场力做了-1.5×10-5J的功，求B点的电势．

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    2．如图所示，半径为R，内径很小的光滑半圆管道竖直放置，质量为m的小球以某一速度进入管内，小球通过最高点P时，对管壁的压力为0.5mg．求：
    （1）小球从管口飞出时的速率；
    （2）小球落地点到P点的水平距离；
    （3）如果小球通过最高点P时，对管壁恰无压力，则小球落地速度多大．

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    19．站在电梯上的人，质量为m，当电梯以$\frac{g}{6}$的加速度竖直减速下降时，人对电梯的压力是（　　）
    A．$\frac{1}{6}$mgB．$\frac{5}{6}$mgC．mgD．$\frac{7}{6}$mg

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    20．如图表示一交变电流随时间变化的图象，求该电流的有效值．

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