| A. | 推力F变小 | B. | 墙面对A的弹力变大 | ||
| C. | 斜面对B的弹力变大 | D. | 两小球之间的距离变大 |
分析 先对小球A受力分析,根据共点力平衡条件得到墙面对A的弹力和库仑力的变化情况;再对AB整体受力分析,根据共点力平衡条件判断推力F和斜面弹力的变化情况.
解答 解:AB、先对小球A受力分析,受重力、支持力、静电力,如图所示:![]()
根据共点力平衡条件,有:
F库=$\frac{mg}{cosα}$ …①
FN=mgtanα…②
再对AB整体受力分析,受重力、斜面支持力N、墙壁支持力FN、推力F,如图所示:![]()
根据共点力平衡条件,有:
Nsinβ+FN=F
Ncosβ=(m+M)g
解得:
F=(m+M)gtanβ+mgtanα…③
N=$\frac{(M+m)g}{cosβ}$ …④
A、由于α减小,β不变,根据③式,推力F减小;故A正确;
B、由于α减小,β不变,根据④式,斜面对B的弹力不变;故B错误;
CD、由于α减小,根据②式,墙面对A的弹力变小;故C错误;
由于α减小,根据①式,库仑力减小,故两球间距增加;故D正确;
故选:AD.
点评 本题考查了连接体问题的动态平衡,整体法隔离法相结合是解决此类问题根本方法,并掌握矢量的合成法则应用,及三角知识的运用.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点代替物体的方法,以及在力的合成过程中用一个力代替几个力,这里都采用了等效替代的思想 | |
| B. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常非常小时,就可以用$\frac{△x}{△t}$表示物体在t时刻的瞬时速度,这是应用了极限思想方法 | |
| C. | 玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮泥封口.手捏玻璃瓶,细管内液面高度变化,说明玻璃瓶发生形变,该实验采用放大的思想 | |
| D. | 在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 特斯拉提出了分子电流假说,解释了在外界磁场作用下,铁磁性物体内部分子电流的取向变得大致相同时,物体就被磁化而有磁性 | |
| B. | 库仑通过油滴实验证明了带电体的电荷量都是某一最小电荷量的整数倍,即元电荷,并测出了元电荷的电荷量 | |
| C. | 奥斯特发现了磁场对电流的作用规律 | |
| D. | 法拉第认为电磁相互作用是通过介质传递的,并把这种介质叫做“场”,他以惊人的想象力创造性的用“力线”形象地描述“场”的物理情景 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 刚抛出时的速度最大 | B. | 加速度越来越小 | ||
| C. | 上升时间小于下落时间 | D. | 加速度先减小后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 汽车所能达到的最大速度为12m/s | B. | 汽车所能达到的最大速度为8m/s | ||
| C. | 匀加速运动能维持的时间为16s | D. | 匀加速运动能维持的时间为24s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | v-t图象中物体4,在t4时刻离出发点最远 | |
| B. | 图线1、2均表示物体做直线运动 | |
| C. | 两图象中,t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动 | |
| D. | x-t图象中t1时刻物体1的速度大于物体2的速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体的速度与时间成线性关系 | |
| B. | 物体的位移与时间的二次方成正比 | |
| C. | 物体的速度变化量一定跟时间不成正比 | |
| D. | 位移一定与速度的平方成正比 |
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