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用直尺和黑笔规范画出某质点O所受两个力的图示(可先用铅笔作图,然后用黑色水笔描上).
F1=5N方向向正东;F2=2N,方向向北偏东300

解析:①选定标度:选5mm长的线段表示1N的力.
②从作用点沿力的方向画一线段,线段长短跟选定的标度和力的大小成正比,线段上加刻度,
③在线段上加箭头表示力的方向.

分析:先选出标度,然后根据力的方向,过作用点表示出力大小及方向.
点评:会用力的图示表示力的三要素.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

如图所示为验证力的平行四边形法则的实验装置示意图,通过细线用两个互成角度的测力计拉橡皮条使结点移到某一位置O.此时需要记下:
(1)______;
(2)______;
(3)然后,只用一个测力计再把橡皮条拉长,使结点到达位置______.再记下:______.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

驾驶员上岗前要进行培训,现让其驾驶着汽车沿半径为R的圆形跑道行驶,若跑道路面是水平的,路面作用于车的摩擦力的最大值是车重的数学公式,要使汽车不致冲出跑道,车速最大不能超过________.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

如图甲所示,在升降机的顶部安装了一个能够显示拉力的传感器,传感器下方挂上一轻质弹簧,弹簧下端挂一质量为m的小球,若升降机在运行过程中突然停止,并以此时为零时刻,在后面一段时间内传感器显示弹簧弹力F随时间t变化的图象如图所示,g为重力加速度,则


  1. A.
    升降机停止前在向上运动
  2. B.
    0~t1时间小球处于失重状态,t1~t2时间小球处于超重状态
  3. C.
    t1~t3时间小球向下运动,动能先减小后增大
  4. D.
    t3~t4时间弹簧弹性势能变化量小于小球动能变化量

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

质量为m的物体,放在质量为M的斜面体上,斜面体放在水平粗糙地面上,m和M均处于静止状态,如图所示,当物体m施加一水平推力F,且F由零逐渐增加到Fm的过程中,m和M仍保持静止状态,在此过程中,下列判断正确的是


  1. A.
    斜面对物体m的支持力逐渐增大
  2. B.
    物体m受到的摩擦力逐渐增大
  3. C.
    地面受到的压力逐渐增大
  4. D.
    地面给斜面体的摩擦力由0逐渐增加到Fm

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,竖直轻质悬线上端固定,下端与均质硬直棒OB的三分之一处A点连接,悬线长度也为OB的三分之一,棒的O端用水平轴铰接在墙上,棒处于水平状态.改变悬线长度,使线与棒的连接点由A向B逐渐右移,并保持棒始终处于水平状态.则悬线拉力


  1. A.
    逐渐减小
  2. B.
    逐渐增大
  3. C.
    先减小后增大
  4. D.
    先增大后减小

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

如图所示,绳子质量、滑轮质量可忽略,滑轮与绳、滑轮与轴之间的摩擦都可 忽略.质量分别为m1、m2的两物体都处于静止状态,下列说法中正确的是


  1. A.
    m1数学公式m2
  2. B.
    m1=数学公式m2
  3. C.
    当m1增加少许时,系统仍可保持平衡,绳子间的夹角a增大
  4. D.
    当m1增加少许时,系统仍可保持平衡,绳子间的夹角a减小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,是用来粉刷墙壁的涂料滚示意图.使用时,用撑竿推着涂料滚沿墙壁上下滚动,把涂料均匀地粉刷到墙壁上.若不考虑撑竿的重量和墙壁的摩擦,而且撑竿足够长.粉刷工人站在离墙壁某一距离处缓缓上推涂料滚,使撑轩与墙壁间的夹角越来越小.该过程中撑竿对涂料滚的推力为F1,涂料滚对墙壁的压力为F2,则下列说法正确的是


  1. A.
    F1、F2均减小
  2. B.
    F1、F2均增大
  3. C.
    F1减小,F2增大
  4. D.
    F1增大,F2减小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物体a、b用一根不可伸长的细线相连,再用一根轻弹簧跟a相连,弹簧上端固定在天花板上,已知物体a、b的质量相等.当在P点处剪断绳子的瞬间


  1. A.
    物体a的加速度大小为g
  2. B.
    物体a的加速度大小为0
  3. C.
    物体b的加速度大小为0
  4. D.
    物体b的加速度大小为2g

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