某班同学在做“利用单摆测重力加速度的实验中.(1)如测出摆线长为l.小球直径为D.n次全振动的时间为t.则当地的重力加速度g等于 .为了减小测量周期的误差.应在位置开始计时和结束计时．(2)如果单摆的偏角小于50.某小组测得的g值偏小.可能原因是 A．单摆的振幅较小B．测摆线长时摆线拉得过紧C．摆线上端未牢固地系于悬点.振动中出现松动.使题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某班同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，
（1）如测出摆线长为l，小球直径为D，n次全振动的时间为t，则当地的重力加速度g等于

（用以上字母表示），为了减小测量周期的误差，应在

位置开始计时和结束计时．
（2）如果单摆的偏角小于5⁰，某小组测得的g值偏小，可能原因是

A．单摆的振幅较小
B．测摆线长时摆线拉得过紧
C．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度稍微增加了
D．开始计时时，秒表过迟按下
E．实验中误将49次全振动计为50次
（3）为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T，从而得出一组对应的l和T的数值，再以l为横坐标、

为纵坐标将所得数据连成直线，并求得该直线的斜率k．则重力加速度g=

（用k表示）

练习册系列答案

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科目：高中物理 来源： 题型：

某同学用单摆测量重力加速度，测得的结果比当地重力加速度的真实值偏大，可能的原因是（　　）

A、测量悬线长度作为摆长，没有加上摆球的半径

B、选用摆球的质量偏大

C、把在时间t内的n次全振动误记为n+1次

D、把在时间t内的n次全振动误记为n-1次

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，用单摆测重力加速度，其中L₀、d、n、t分别表示实验时已测得的数据．
根据这些数据可以算出：

悬线长度（m）	摆球直径（m）	全振动次数	完成n次全振动的时间（s）
L₀	d	n	t

当地的重力加速度g=

．

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科目：高中物理 来源： 题型：

在“用单摆测定重力加速度”的实验中：
（1）为了减小测量周期的误差，计时开始时，摆球应是经过最

（填“高”或“低”）点的位置，且用秒表测量单摆完成多次全振动所用的时间，求出周期．图（甲）中秒表示数为一单摆振动30次所需时间，则秒表所示读数为

s．
（2）用最小刻度为1mm的刻度尺测摆长，测量情况如图所示．O为悬挂点，从图（乙）中可知单摆的摆长为

m．
（3）若用L表示摆长，T表示周期，那么重力加速度的表达式为g=

．

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科目：高中物理 来源： 题型：

某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，先测得摆线长为101.00cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆全振动50次所用的时间为101.5s．则：
（1）他测得的周期T=

S重力加速度g=

m/s²．（计算结果取三位有效数字）
（2）他测得的g值偏小，可能原因是

（填题中的序号）
A．测摆线长时摆线拉得过紧
B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了
C．开始计时时，秒表过迟按下
D．实验中误将49次全振动计为50次
（3）为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T，从而得出一组对应的l和T的数值，再以l为横坐标、T²为纵坐标将所得数据连成直线，并求得该直线的斜率K．则重力加速度g=

．（用K表示）

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科目：高中物理 来源： 题型：

在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，需测量的物理量是

．实验中重力加速度的计算公式是：

．

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科目：高中物理 来源： 题型：

在“用单摆测重力加速度”实验中，某同学在摆球通过最低点时开始计时，同时数“1”；当摆球第2次通过最低点时数“2”；依此数下去，当数到“59”时，停止计时，读出这段时间是58.0s，那么单摆的周期
T=

s；测得摆长L=1.000m，则测出的重力加速度g=

m/s²．（取π=3.14）

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