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    在“用单摆测定重力加速度”的实验中：
    （1）为了减小测量周期的误差，计时开始时，摆球应是经过最
     
    （填“高”或“低”）点的位置，且用秒表测量单摆完成多次全振动所用的时间，求出周期．图（甲）中秒表示数为一单摆振动30次所需时间，则秒表所示读数为
     
    s．
    （2）用最小刻度为1mm的刻度尺测摆长，测量情况如图所示．O为悬挂点，从图（乙）中可知单摆的摆长为
     
    m．
    （3）若用L表示摆长，T表示周期，那么重力加速度的表达式为g=
     
    ．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于单摆，下列说法中正确的是 （　　）
    A、摆球运动中的回复力是摆线拉力和重力的合力B、摆球在运动过程中，经过轨迹上的同一点时，加速度是相同的C、摆球在运动过程中，加速度的方向始终指向平衡位置D、摆球经过平衡位置时，加速度为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学分别在北京和上海的实验室中探究“单摆的周期T与摆长L的关系”．图（a）是根据两地实验的数据绘制的T2-L图线，则在上海所测实验结果对应的图线是
     
    （选填“A”或“B”）；图（b）是在上海针对两个单摆绘制的振动图象，由图可知两单摆的摆长之比L①：L②=
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“用单摆测定重力加速度”的实验中：
    （1）为了减小测量周期的误差，计时开始时，摆球应是经过最
     
    （填“高”或“低”）的点的位置，且用停表测量单摆完成多次全振动所用的时间，求出周期．图甲中停表示数为一单摆振动50次所需时间，则单摆振动周期为
     
    s．
    （2）用最小刻度为1mm的刻度尺测摆长，测量情况如图乙所示．O为悬挂点，从图乙中可知单摆的摆长为
     
    m．
    （3）若用L表示摆长，T表示周期，那么重力加速度的表达式（用L和T表示）为g=
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在做“利用单摆测重力加速度”实验中，先测得摆线长为99.00cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆50次全振动所用的时间为100.0s．则
    ①他测得的重力加速度g=
     
    m/s2．（保留三位有效数字）
    ②若他测得的g值偏大，可能的原因是
     
    ．
    A．测摆线长时摆线拉得过紧
    B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了
    C．开始计时时，秒表过迟按下
    D．实验中误将49次全振动数为50次
    ③为提高实验精度，在实验中可改变几次摆长L并测出相应的周期T，从而得出一组对应的L与T的数据，再以L为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成直线，并求得该直线的斜率K．
    则重力加速度g=
     
    ．（用K及常数π表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）甲、乙两同学做“用单摆测重力加速度”实验．甲同学用秒表测量单摆的周期：当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为0，以后摆球每次经过最低点计一次数，当数到n=60时秒表的示数如图甲所示，则该单摆的周期是
     
    s（结果保留三位有效数字）；乙同学用游标卡尺测量摆球的直径如图乙所示，则游标卡尺的读数是
     
    cm．
    （2）在做实验时，可能导致重力加速度的测量结果偏大的原因有
     
    ．
    A．振幅偏小
    B．在未悬挂摆球之前先测定好摆长
    C．摆球做圆锥摆运动
    D．将摆线长和球的直径之和当成了摆长
    （3）若两同学在实验中所用摆球密度不均匀，无法确定重心．他们采取了以下方法：第一次测得悬线长l1（未加入摆球半径），周期为T1；第二次测得悬线长为l2，周期为T2．根据上述数据，可以确定当地的g值为
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某班同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，
    （1）如测出摆线长为l，小球直径为D，n次全振动的时间为t，则当地的重力加速度g等于
     
    （用以上字母表示），为了减小测量周期的误差，应在
     
    位置开始计时和结束计时．
    （2）如果单摆的偏角小于50，某小组测得的g值偏小，可能原因是
     

    A．单摆的振幅较小
    B．测摆线长时摆线拉得过紧
    C．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度稍微增加了
    D．开始计时时，秒表过迟按下
    E．实验中误将49次全振动计为50次
    （3）为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T，从而得出一组对应的l和T的数值，再以l为横坐标、
     
    为纵坐标将所得数据连成直线，并求得该直线的斜率k．则重力加速度g=
     
    （用k表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“利用单摆测重力加速度”的实验中，测得单摆的摆角小于5°，完成n次全振动的时间为t，用毫米刻度尺测得的摆线长为L，用游标卡尺测得摆球的直径为d．
    ①用上述物理量的符号写出求重力加速度的一般表达式g=
     

    ②实验中有个同学发现他测得的重力加速度的值总是偏小，其原因可能是下述原因中的
     
    ．
    A．悬点未固定紧，振动中出现松动，使摆线增长了
    B．单摆所用的摆球质量太大
    C．把n次全振动的时间误作为（n-1）次全振动的时间
    D．以摆线长作为摆长来计算．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“用单摆测定重力加速度”的实验时：
    （1）用摆长L和周期T计算重力加速度的公式是g=
     
    ．
    （2）若绳长为L，球的直径为d，测摆球n次全振动所用的时间为t，则计算重力加速度的表达式g=
     
    ．

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