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【题目】如图所示,电路中A、B为两块竖直放置的金属板,C是一只静电计,开关S合上后,静电计指针张开一个角度,下述做法可使静电计指针张角增大的是(  )

A. 使A、B两板靠近一些

B. 使A、B两板正对面积减小一些

C. 断开S后,使B板向右平移一些

D. 断开S后,使A、B正对面积减小一些

【答案】CD

【解析】试题分析:开关S闭合,电容器两端的电势差不变;断开S,电容器所带的电量不变;通过确定电容器两端间的电势差变化判断指针张角的变化.

解:AB、开关S闭合,电容器两端的电势差不变,等于电源的电动势,则指针的张角总不变.故AB均错误.

C、断开S,电容器所带的电量不变,B板向右平移拉开些,则电容减小,根据U=知,电势差增大,则指针张角增大.故C正确.

D、断开S,电容器所带的电量不变,AB的正对面积增大一些,电容增大,根据U=知,电势差减小,则指针张角减小.故D错误.

故选:C

练习册系列答案
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【题目】如图所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车匀速向右运动时,下列说法正确的是(

A. 物体A处于超重状态B. 绳的拉力等于A的重力

C. 物体A的速率大于小车的速率D. 物体A和小车具有相同加速度

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【题目】如图所示,一列在x轴上传播的横波,t=0时刻的波形图用实线表示,经过t=0.2s后,其波形图变为图中的虚线所示,下列说法中正确的是____________

A.若波向右传播,那么,波的最大周期为2s

B.若波向右传播,那么,波的最大速度为1m/s

C.若波向左传播,那么,波的最小波速为9m/

D.若波速为29m/s,那么,波向左传播

E.若此波传入另一介质中的波速变为2m/s,那么,它在该介质中的波长为4m

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【题目】如图所示,一带电微粒质量为m=2.0×10-11kg、电荷量q=+1.0×10-5C,从静止开始经电压为U1=100V的电场加速后,水平进入两平行金属板间的偏转电场中,微粒射出电场时的偏转角θ=60°,并接着沿半径方向进入一个垂直纸面向外的圆形匀强磁场区域,微粒射出磁场时的偏转角也为θ=60°.已知偏转电场中金属板长L=10cm,圆形匀强磁场的半径为R=10cm,重力忽略不计.求:

1)带电微粒经加速电场后的速度大小;

2)两金属板间偏转电场的电场强度E的大小;

3)匀强磁场的磁感应强度B的大小.

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【题目】某同学利用所学知识测量弹簧的劲度系数.弹簧的上端固定在铁架台上,下端可以挂砝码盘。刻度尺竖直放置,其零刻线与弹簧上端对齐.没有挂砝码盘时,读出弹簧长度为L0(忽略弹簧自重产生的影响).已知每个砝码质量为m,重力加速度大小为g.

(1)若在砝码盘上放有n个砝码时弹簧长度为L1,在砝码盘上放k个砝码时弹簧长度为L2,则:

①弹簧的劲度系数为_________________.

②砝码盘的质量对劲度系数的测量结果_________影响(.

(2)挂上砝码盘后,依次在砝码盘放上1个砝码、2个砝码、3个砝码、n个钩码,测得弹簧簧长度分别为。该同学以砝码数n为纵轴、以对应的弹簧长度为横轴作图象,如图所示.

①弹簧的劲度系数为___________

②砝码盘的质量为________.

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【题目】如图倾角为30°的直角三角形的底边BC长为2L,处在粗糙的水平面上,一质量为m带正电的小物块恰好能在斜面上匀速下滑,O为底边中点,OD垂直AB,沿OD上方与A等高的位置E处固定一带正电的点电荷,物块在下滑至底端的过程中,斜面保持静止不动,当物块在DB之间时,斜面受到地面的摩擦力______(填“不变”、“先变大后变小”,“先变小后变大”);若斜面是光滑的,测得它滑到D受到的库仑力大小为F,则它滑到B处的加速度的大小_________

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【题目】如图所示,质量为m、带电荷量为的小球在光滑导轨上运动,导轨左边为斜轨,右边为半圆形滑环,其半径为小球在A点时的初速度为,方向和斜轨平行,整个装置放在方向竖直向下、场强为E的匀强电场中,斜轨的高度为h,试问:

(1)如果小球能到达B点,那么小球在B点对半圆环的压力多大?

(2)在什么条件下小球可以沿半圆环做匀速圆周运动到达最高点,这时小球的速度多大?

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【题目】如图所示,b两个小球穿在一根光滑的固定杆上,并且通过一条细绳跨过定滑轮连接。已知b球质量为,杆与水平面成角,不计所有摩擦,重力加速度为。当两球静止时,绳与杆的夹角也为绳沿竖直方向,则下列说法正确的是

A. 可能受到2个力的作用

B. b可能受到3个力的作用

C. 绳子对的拉力大小等于

D. 的重力为

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【题目】质子α粒子的电荷量之比q1q2=12,质量之比m1m2=14,它们以相同的动能进入同一匀强磁场中,在垂直磁场的平面内做匀速圆周运动,则它们的轨道半径之比和运动周期之比分别为( )

A. R1R2=11,T1T2=12

B. R1R2=11,T1T2=21

C. R1R2=12,T1T2=12

D. R1R2=21,T1T2=21

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