分析 木块速度变为$\frac{{v}_{0}}{2}$时,由动能定理列式,求出木块与地面的动摩擦因数μ;橡皮泥与木块粘在一起的过程中由动量守恒定律列式求出,粘在一起后的速度,最后一起在地面运动的过程中利用动能定理列式,求出木块还能滑行的距离.
解答 解:设木块的质量为m,木块与水平地面的动摩擦因数为μ,木块还能滑行的距离为L
则木块速度变为$\frac{{v}_{0}}{2}$时,由动能定理有:
-$μmgs=\frac{1}{2}m(\frac{{v}_{0}}{2})^{2}-\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
橡皮泥与木块粘在一起的过程中,由动量守恒定律有
m$•\frac{{v}_{0}}{2}$=(m+m)v
之后一起在地面滑动,由动能定理有
$-μ(m+m)gL=0-\frac{1}{2}(m+m){v}^{2}$
解得L=$\frac{s}{12}$
答:木块还能滑行的距离为$\frac{s}{12}$.
点评 本题考查动量守恒定律和动能定理的综合应用,解题的关键是分清运动过程,合理选择相应的定理或定律列式,最后求解,特别要注意机械能守恒定律和动量守恒定律的条件.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 力F就是物体对墙壁的压力 | |
| B. | 物体所受的摩擦力与重力是一对平衡力 | |
| C. | 力F的反作用力是墙壁对物体的支持力 | |
| D. | 墙壁对物体的弹力与物体对墙壁的压力是一对平衡力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 甲做匀减速运动,乙做匀加速运动 | B. | 甲、乙两物体相向运动 | ||
| C. | 5s末两物体速度相同 | D. | 5s末两物体相遇 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 木箱对地面的压力就是木箱所受的重力 | |
| B. | 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力 | |
| C. | 小孩对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是一对平衡力 | |
| D. | 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 对绳的拉力大于对方 | B. | 质量大于对方 | ||
| C. | 手对绳的握力大于对方 | D. | 对地面的最大静摩擦力大于对方 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 磁通量发生变化,可能是磁场发生变化引起的 | |
| B. | 磁感应强度越大,穿过闭合回路的磁通量也越大 | |
| C. | 磁感应强度越大,线圈面积越大,则穿过线圈的磁通量也越大 | |
| D. | 穿过线圈的磁通量为零,但该处的磁感应强度不一定为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | A物体的平均速度较大,B物体平均速度较小 | |
| B. | 三个物体中A物体的平均速率最大 | |
| C. | 三个物体始终沿着同一方向运动 | |
| D. | t0时C物体的速度比B物体的速度大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 我们所学过的物理量:速度、加速度、位移、路程都是矢量 | |
| B. | 物体从静止开始的下落运动叫做自由落体运动 | |
| C. | 通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 | |
| D. | 任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合,且也一定在物体内 |
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