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12.如图所示,圆形线圈质量m=0.1kg,电阻R=0.8Ω,半径r=0.1m,此线圈放在绝缘光滑的水平面上,在y轴右侧有垂直于线圈平面B=0.5T的匀强磁场,若线圈以初动能E0=5J沿x轴方向进入磁场,运动一段时间后,当线圈中产生的电能为E=3J时,线圈恰好有一半进入磁场,则此时磁场力的功率为0.5W.

分析 由能量守恒定律求出线圈的速度,由安培力公式F=BIL求出安培力,然后由P=Fv求出安培力的功率.

解答 解:由能量守恒定律得:E0=E+$\frac{1}{2}$mv2
电动势为:E=B(2r)v;
线圈受到的安培力为:F=BI•2r=$\frac{{B}^{2}(2r)^{2}v}{R}$
联立解得安培力的功率为:P=Fv=$\frac{{B}^{2}(2r)^{2}{v}^{2}}{R}$=$\frac{0.{5}^{2}×(2×0.1)^{2}×40}{0.8}$=0.5W.
故答案为:0.5

点评 本题考查了求磁场力的功率,应用能量守恒定律、E=BLv、欧姆定律、安培力公式、P=Fv即可正确解题,要注意切割磁感线的有效长度是线圈的直径.同时注意计算时的技巧,不必先求出速度,而是导出公式后直接推导出结论代入计算即可.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.光滑水平面上有一质量为2kg的物体,在五个恒定的水平共点力的作用下处于平衡状态.现同时撤去大小分别为5N和15N的两个水平力而其余力保持不变,关于此后物体的运动情况的说法中正确的是(  )
A.一定做匀变速直线运动,加速度大小可能是5 m/s2
B.可能做匀减速直线运动,加速度大小可能是2 m/s2
C.一定做匀变速运动,加速度大小可能10 m/s2
D.可能做匀速圆周运动,向心加速度大小可能是10 m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.如图所示,水平平行金属板A、B间距为d,带电质点质量为m,电荷量为q,当质点以速率v从两极板中央处水平飞入两极间,两极不加电压时,恰好从下板边缘飞出,若给A、B两极加一电压,使质点恰好沿两板中线水平飞出电场,那么所需施加电压U1=$\frac{mgd}{q}$;若要使带电质点恰好从上板边缘飞出,那么所需施加电压U2=$\frac{2mgd}{q}$,该过程中电场力对质点做功为mgd.(重力加速度为g)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.水分子中的氧原子和两个氢原子分别处于等腰三角形的三个顶点,现将一水分子放入点电荷的电场中,水分子(  )
A.保持不动
B.向点电荷靠近
C.远离点电荷
D.运动方向由点电荷带电量的正负决定

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.根据有关实验,回答问题:
(1)图1中游标卡尺读数为0.825cm.

(2)如图2所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图.图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电.小车的质量为M,小桶(及砝码)的质量为m.
①下列说法正确的是D.
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验m应远大于M
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a-$\frac{1}{M}$图象
②实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑,不断改变重物的质量m,测出对应的加速度a,则小车加速度a与所挂重物质量m的关系可能是图3中的丙图线.(选填“甲”、“乙”、“丙”)
③某同学平衡摩擦力后,控制小桶(及砝码)质量不变,研究小车加速度与其质量的关系,得到了如图4所示的a-$\frac{1}{M}$图象,图象末端不是直线的原因是小车的质量M不是远大于小桶(及砝码)的质量m.(请用文字表述)

(3)测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图5所示的装置,图中长木板水平固定.图6为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.从纸带上测出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm.则木块加速度大小a=1.3m/s2(保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示.
(1)在实验中,适当抬高轨道的一侧是为了平衡摩擦力.
(2)小车质量远大于砝码及砝码盘的质量时,小车所受合力可近似等于砝码及砝码盘的重力.(填远大于或远小于)
在完成实验准备后,打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.打计数点2时的速度大小V=0.36m/s,该小车的加速度a=0.16m/s2.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,平行金属板内有一匀强电场,一个电量为q、质量为m的带电粒子(不计重力)、以v0从A点水平射入电场;且刚好以速度v从B点射出,则(  )
①若该粒子以速度-v从B点射入,则它刚好以速度-v0从A点射出   
②若将q的反粒子(-q,m)以-v从B点射入,它将刚好以速度-v0从A点射出    
③若将q的反粒子(-q,m)以-v0从B点射入,它将刚好以速度-v从A点射出    
④若该粒子以-v从B点射入电场,它将-v从A点射出.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.如图所示,带正电的金属滑块质量为m、电荷量为q,与绝缘水平面间的动摩擦因数为μ(μ<1),水平面上方有水平向右的匀强电场,电场强度为E=$\frac{mg}{q}$.如果在A点给滑块一个向左的大小为v的初速度,运动到B点速度恰好为零,则下列说法正确的是(  )
A.滑块运动到B点后将返回向A运动,来回所用时间相同
B.滑块运动到B点后将返回向A运动,到A点时速度大小仍为v
C.滑块回到A点时速度大小为$\sqrt{\frac{1-μ}{1+μ}}$gv
D.A、B两点间电势差为-$\frac{m{v}^{2}}{2(1+μ)q}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.已知一足够长的传送带与水平面的倾角为θ,以一定的速度匀速运动,某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度的物块(如图a所示),以此时为t=0时刻记录了小物块之后在传送带上运动的速度随时间的变化关系,如图b所示(图中取沿斜面向上的运动方向为正方向,其中两坐标大小v1>v2),已知传送带的速度保持不变,则下列判断正确的是(  )
A.0~t2内,物块对传送带一直做负功
B.物块与传送带间的动摩擦因数μ>tanθ
C.0~t2内,传送带对物块做功为$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12
D.系统产生的热量一定比物块动能的减少量大

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