| A. | 0-10s汽车做匀加速运动,加速度为2m/s2 | |
| B. | 汽车在15s时的速度为30m/s | |
| C. | 汽车在20s-40s过程中在返回原出发点 | |
| D. | 汽车在20s-40s过程中做匀减速运动,加速度大小为1.5m/s2 |
分析 速度时间图象倾斜的直线表示匀变速运动,根据图线的斜率可求解加速度,由图可直接读出速度,由加速度的定义式求加速度a.图象与坐标轴围成的图形的面积表示物体经过的位移,由几何知识求位移x.进而分析汽车的运动情况.
解答 解:A、0-10s汽车做匀加速直线运动,加速度为 a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{30}{10}$=3m/s2.故A错误.
B、由图读出汽车在15s时的速度为30m/s.故B正确.
C、汽车在20s-40s过程中一直沿正方向运动,不可能返回原点,故C错误.
D、汽车在20s-40s过程中做匀减速运动,加速度大小为 a′=$\frac{△v′}{△t′}$=$\frac{30}{20}$=1.5m/s2.故D正确.
故选:BD
点评 本题考查了对v-t图象的理解,要知道在v-t图象中,直线的斜率表示物体的加速度的大小,直线与坐标轴围成的图形的面积表示物体经过的位移.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 离子必带负电 | |
| B. | a、b两点位于同一高度 | |
| C. | 离子在运动过程中机械能一直保持不变 | |
| D. | 离子到达b点后将沿原曲线返回a点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套; | |
| B. | 用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数; | |
| C. | 按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F | |
| D. | 只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 减小船速,过河时间变长 | B. | 减小船速,过河时间不变 | ||
| C. | 增大船速,过河时间不变 | D. | 增大船速,过河时间缩短 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 孤立点电荷的等势面是以点电荷为中心的同心球面 | |
| B. | 等量同种点电荷连线的中点处电势一定为零 | |
| C. | 电磁阻尼和电磁驱动都是库仑力引起的现象 | |
| D. | 牛顿通过理想斜面实验验证了牛顿第一定律,并指出力不是维持物体运动的原因 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{E}_{k}}{mg}$ | B. | $\frac{3{E}_{k}}{4mg}$ | C. | $\frac{{E}_{k}}{2mg}$ | D. | $\frac{{E}_{k}}{4mg}$ |
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