精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】“娱乐风洞”是一种惊险的娱乐项目,在竖直的圆筒内,在底部竖直向上的风可把游客“吹起来,让人体验太空漂浮的感觉(如图甲).假设风洞内各位置的风速均相同且保持不变,已知人体所受风力的大小与正对风的面积成正比,水平横躺时受风面积最大,站立时受风面积最小、为最大值的1/8;当人体与竖直方向成一倾角、受风面积是最大值的1/2时,人恰好可静止或匀速漂移.在某次表演中,质量为m的表演者保持站立身姿从距底部高为H的A点由静止开始下落;经过B点时,立即调整身姿为水平横躺并保持;到达底部的C点时速度恰好减为零.则在从A到C的过程中,下落说法正确的是(

A. 表演者加速度的最大值是g

B. B点的高度是H

C. 从A到B,表演者克服风力做的功是从B到C克服风力做功的

D. 若保持水平横躺,表演者从C返回到A时风力的瞬时功率为

【答案】C

【解析】

设最大风力为Fm,由于人体受风力大小与正对面积成正比,故人站立时风力为Fm

由于受风力有效面积是最大值的一半时,恰好可以静止或匀速漂移,故可以求得重力 G= FmFm=2G.则人平躺上升时有最大加速度, ,故A错误;设下降的最大速度为v,有速度位移公式,加速下降过程位移 减速下降过程位移 x1x2=43,因而x2=H,则B的高度为H,故B错误;表演者AB克服风力所做的功为BC过程克服风力所做的功为 ;所以 ,故C正确.CA的过程中人的加速度大小为g,则到达A的速度: ,所以表演者从C返回到A时风力的瞬时功率为: ,故D错误;故选:C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】2013年12月2日1时30分,西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭成功将“嫦娥三号”探测器发射升空。卫星由地面发射后,进入地月转移轨道,经过P点时变轨进入距离月球表面100公里圆形轨道I,在轨道I上经过Q点时变轨进入椭圆轨道II,轨道II与月球相切于M点, “玉兔号”月球车将在M点着陆月球表面。下列说法正确的是 ( )

A. “嫦娥三号”在轨道I上的运动速度比月球的第一宇宙速度小

B. “嫦娥三号”在地月转移轨道上经过P点的速度比在轨道Ⅰ上经过P点时大

C. “嫦娥三号”在轨道II上运动周期比在轨道I上短

D. “嫦娥三号”在轨道Ⅰ上经过Q点时的加速度小于在轨道Ⅱ上经过Q点时的加速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(1)如图所示是探究某根弹簧的形变量与所受拉力之间的关系图,由图(a)可知,弹簧的弹力F与形变量x成_______________关系(选填“正比”或“反比”),由图(b)可知弹簧的劲度系数是_______ N/m。

(2)在做“验证力的平行四边形定则”的实验中:

① 某同学根据实验数据画出力的图示,如图所示,图上标出了F1F2FF′四个力,其中______(填上述字母)不是由弹簧秤直接测得的;在误差允许范围内,若FF′的大小和______都基本相同,说明共点力合成的平行四边形定则得到了验证.

② 同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是_______(填字母代号).

A.两细绳必须等长

B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要尽量靠近.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(2016全国卷,21) (多选) 如图,小球套在光滑的竖直杆上,轻弹簧一端固定于O点,另一端与小球相连。现将小球从M点由静止释放,它在下降的过程中经过了N点。已知在M、N两点处,弹簧对小球的弹力大小相等,且ONM<OMN<。在小球从M点运动到N点的过程中( )

A.弹力对小球先做正功后做负功

B.有两个时刻小球的加速度等于重力加速度

C.弹簧长度最短时,弹力对小球做功的功率为零

D.小球到达N点时的动能等于其在M、N两点的重力势能差

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】雷达是一种利用电磁波来测定物体位置和速度的设备,某防空雷达发现一架飞机正在以水平速度朝雷达正上方匀速飞来,己知该雷达发射相邻两次电磁波之间的时间间隔为5×10-4s,某时刻在雷达监视屏上显示的波形如图甲所示,经过t=173s后雷达向正上方发射和接收到的波形如图乙所示,己知雷达屏上相邻刻度线间表示的时间间隔为1×10-4s,则该飞机的飞行速度大小约为(  )

A. 12000m/s B. 900m/s C. 500m/s D. 300m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究功与物体速度变化关系”的实验中,某实验研究小组的实验装置如图甲所示,弹簧与木块接触但并没有栓连.木块从点静止释放后,在1根弹簧作用下弹出,沿足够长的木板运动到点停下,点为弹簧原长时所处的位置,测得的距离为,并记录此过程中弹簧对木块做的功为。用完全相同的弹簧2根、3根并列在一起进行第2次、第三次实验,每次实验木块均从点释放,木块分别运动到停下,测得的距离分别为作出弹簧对木块做功与木块停下的位置距点的距离的图象如图乙所示。

(1)根据图线分析,弹簧对木块做功与木块在点的速度之间的关系为________

(2)图线不通过原点的原因是_____________

(3)弹簧的压缩的长度___________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一个物体以恒定的速率做圆周运动时(  )

A. 由于速度的大小不变,所以加速度为零

B. 由于速度的大小不变,所以不受外力作用

C. 相同时间内速度方向改变的角度相同

D. 相同时间内速度方向改变的角度不同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(2015北京理综,23) 如图所示,弹簧的一端固定,另一端连接一个物块,弹簧质量不计.物块(可视为质点)的质量为m,在水平桌面上沿x轴运动,与桌面间的动摩擦因数为μ.以弹簧原长时物块的位置为坐标原点O,当弹簧的伸长量为x时,物块所受弹簧弹力大小为F=kx,k为常量.

(1)请画出F随x变化的示意图;并根据F-x图象求物块沿x轴从O点运动到位置x的过程中弹力所做的功;

(2)物块由x1向右运动到x3,然后由x3返回到x2,在这个过程中,

a.求弹力所做的功,并据此求弹性势能的变化量;

b.求滑动摩擦力所做的功;并与弹力做功比较,说明为什么不存在与摩擦力对应的“摩擦力势能”的概念.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,一列沿x轴正方向传播的简谐横波,振幅为2cm,波速为2m/s.在波的传播方向上两质点ab的平衡位置相距0.4m(小于一个波长),当质点a在波峰位置时,质点bx轴下方与x轴相距1cm的位置.则

A. 此波的周期可能为0.6s

B. 此波的周期可能为1.2s

C. 从此时刻起经过0.5s,b点可能在波谷位置

D. 从此时刻起经过0.5s,b点可能在波峰位置

查看答案和解析>>

同步练习册答案