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    12．如图所示，球B放在密闭容器A内，且B略小于A，将它们以一定的初速度向上抛出，容器A受到的空气阻力与速度大小成正比，则下列说法正确的是（　　）
    A．在上升的过程中，A对B有向上的压力
    B．在下落的过程中，A对B有向下的压力
    C．只有在最高点瞬间，A、B之间才没有作用力
    D．在整个运动过程中，A、B之间都没有作用力

    分析 以整体为研究对象，根据牛顿第二定律得到加速度大于g，再以球B为研究对象，根据牛顿第二定律分析B所受压力方向．

    解答 解：AC、以整体为研究对象，根据牛顿第二定律得到：mg+f=ma，上升过程中速度减小，阻力减小，故上升过程加速度大于g但逐渐减小，再以球B为研究对象，根据牛顿第二定律可得m′g+FN=m′a：B受到的合力大于重力，B除受到重力外，还应受到向下的压力．A对B的压力向下且逐渐减小，在最高点瞬间，AB之间没有作用力，故A错误，C正确．
    B、以整体为研究对象，根据牛顿第二定律得到：mg-f=ma，下降过程中速度增大，阻力增大，故下降过程加速度小于g但逐渐减小，再以球B为研究对象，根据牛顿第二定律可得m′g-FN=m′a：B受到的合力小于重力，B除受到重力外，还应受到向上的支持．故B错误；
    D、由上分析可知，整个运动过程中，A、B之间时而有力，时而没有作用力，故D错误．
    故选：C．

    点评 本题采用整体法和隔离法，由牛顿定律分析物体的受力情况，考查灵活选择研究对象的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图所示，垂直于导体棒的匀强储藏的磁感应强度为B，方向与竖直方向成θ角，接通开关后，流过导体棒的电流大小为I，此时导体棒在水平导轨上能保持静止．下列说法中正确的是（　　）
    A．导体棒受到安培力大小为BILsinθ
    B．导体棒对导轨的压力大小为mg-BILsinθ
    C．导体棒受到导轨摩擦力为μ（mg-BILsinθ）
    D．导体棒受到导轨摩擦力BILcosθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．在探究加速度与力、质量关系的实验中，采用如图甲所示的装置．
    （1）实验过程中，电火花计时器应接在220V（选填220V、6V以下）交流（选填“直流”或“交流”）电源上．
    （2）某小组在探究“质量一定时，加速度与合力成正比”的实验中，测出多组数据，作出了如图乙所示的图象，已知实验过程中细线与木板始终保持平行，则图线没有过坐标原点的原因可是未平衡摩擦力（或平衡摩擦力不够），图线上部弯曲的原因可能是砝码盘和砝码的总质量未远小于木块的质量

    （3）如图丙为实验中打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为依次选取的7个计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．则木块加速度的大小a=1.3m/s2（保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器，其结构如图甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置．当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．现利用图乙所示装置设计一个“探究物体运动的加速度与合外力、质量关系的实验，图中NQ是水平桌面、PQ是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在木板上的两个光电门（与之连接的两个光电计时器没有画出）．小车上固定着用于挡光的窄片K，让小车从木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2．

    （1）用游标卡尺测量窄片K的宽度d（已知l＞＞d），光电门1，2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1、t2．则窄片K通过光电门1的速度表达式v1=$\frac{d}{{t}_{1}}$．
    （2）用米尺测量两光电门间距为l，则小车的加速度表达式a=$\frac{{{d^2}（t_1^2-t_2^2）}}{2lt_1^2t_2^2}$．
    （3）该实验中，为了把砂和砂桶拉车的力当作小车受的合外力，就必须平衡小车受到的摩擦力，正确的做法不挂砂和砂桶，调节长木板的倾角，轻推小车让其下滑，直至两个光电门的读数相等为止．
    （4）实验中，有位同学通过测量，把砂和砂桶的重力当作小车的合外力F，作出a-F图线，如图丙中的实线所示．试分析：图线不通过坐标原点O的原因是平衡摩擦力时木板倾角太大；曲线上部弯曲的原因没有满足小车质量远大于砂和砂桶的质量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列各选项中，全部是国际单位制中规定的基本单位是（　　）
    A．长度、时间、质量B．长度、时间、力C．米、千克、秒D．米、牛顿、秒

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．某学习小组做“探究物体的加速度与力、质量的关系”实验，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，图中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示．要顺利完成该实验，则：
    （1）还需要的测量工具有AC（填选项的字母代号）
    A、刻度尺   B、弹簧秤   C、天平   D、秒表
    （2）在实验过程中，下列说法正确的是BC（填选项的字母代号）
    A、平衡摩擦力时，应将钩码用细线通过定滑轮系在小车上
    B、实验中应调节定滑轮让拉动小车的细线与板面平行
    C、实验中应先接通电火花计时器电源，再放开小车
    D、实验中为减小误差应让小车质量远远小于钩码的总重量
    （3）在保持小车所受合外力一定的情况下，对实验得到的一系列纸带进行处理，测得小车加速度a与其质量M的数据如表：（钩码质量m=30g）
    实验次数123456
    a（m•s-2）1.511.231.000.860.750.67
    M （kg）0.200.250.300.350.400.45
    1/M（kg-1）5.004.003.332.862.502.22
    为了寻求a 与M间的定量关系，请利用表中数据在如图所示的直角坐标系中，选取合适的横坐标及标度作出图象．
    （4）根据上述图象得到的实验的结论是在误差范围内，物体得受力不变时，加速度与质量成反比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．图甲所示为某实验小组利用气垫导轨来探究合力一定时，物体的加速度与质量之间的关系的实验装置，实验时，将滑块从图甲所示的位置由静止释放，由数字计时器（图中未画出）得到遮光条通过光电门1、2的时间分别为t1、t2，；用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离为x，用游标卡尺测得遮光条的宽度为d，则：

    （1）滑块经过光电门1时的速度v1=$\frac{d}{△{t}_{1}}$；经过光电门2时的速度v2=$\frac{d}{△{t}_{2}}$，滑块的加速度a=$\frac{{（\frac{d}{△{t}_{2}}）}^{2}-{（\frac{d}{△{t}_{1}}）}^{2}}{2x}$．（均用题中所给字母表示）
    （2）若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度，如图乙所示，其示数为8.15mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．体验“急速下降”的跳楼机是近年世界各大型游乐场风靡的项目，跳楼机开动时先将人载上54m的高空，空中短暂停留后，再以86.9km/h的速度急降47m，最后在离地约6m处突然停住，则（　　）
    A．上升过程中人对座椅的压力逐渐增大
    B．下降过程中人对座椅的压力逐渐减小
    C．在减速上升到最高点的过程中人对座椅的压力小于人的重力
    D．在减速下降到离地约6m处的过程中人对座椅的压力大于人的重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．用电流表和电压表测定1节电池的电动势E和内阻r，所用电路如图a所示，除备有电池、电键、电压表（0～3V）、足量的导线外，还有下列实验仪器可供选择．
    A、电流表A1（0～0.6A）
    B、电流表A2（0～3A）
    C、滑动变阻器R1（20Ω，2A）
    D、滑动变阻器R2（1750Ω，3A）

    （1）所选电流表为A，滑动变阻器为C，（填写所选仪器前面的字母）
    （2）一名学生正确选择仪器后进行实验，并画出U-I图象如图b所示，从图b中可得电源的电动势为1.45V，内阻为0.75Ω．

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