分析 (1)根据图象能直接读出最大速度的大小.
(2)图线与坐标轴所围“面积”等于位移大小,由数学知识求出小球在0.8s内的位移.
解答 解:(1)由图可知,小球下落的最大速度是5m/s.
(2)小球下落过程位移大小为 x1=$\frac{{v}_{1}{t}_{1}}{2}$=$\frac{5×0.5}{2}$m=1.25m
弹起的最大高度等于时间轴下方三角形面积的大小,为 x2=$\frac{3×0.3}{2}$m=0.45m
故小球在0.8s内的位移为 x=x1-x2=0.8m,位移方向竖直向下.
答:
(1)小球下落的最大速度是5m/s.
(2)小球在0.8s内的位移是0.8m,位移方向竖直向下.
点评 本题考查根据速度图象分析物体运动情况的能力.从斜率、面积等等数学角度来理解其物理意义,要注意速度的正负表示物体的运动方向.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 速度为零的时刻是2s | B. | 速度为零的时刻是4s | ||
| C. | 加速度的大小是6m/s2 | D. | 加速度的大小是12m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体做平抛运动的初速度为$\sqrt{2}$m/s | |
| B. | 物体运动到b点的速度大小为2.5m/s | |
| C. | 物体从a点运动到c点的时间为0.1s | |
| D. | 坐标原点O为平抛运动的起点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1:1 | B. | 2:1 | C. | 2:3 | D. | 3:2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 我校每节课是45分钟 | |
| B. | 小明用12.8s跑完100m | |
| C. | “我们要珍惜每一分每一秒”中的“一秒” | |
| D. | 太原开往北京的D2001次列车于7:21从太原站发车 |
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