【题目】如图所示,以O点为圆心的圆周上有六个等分点a、b、c、d、e、f,等量正、负点电荷分别放置在a、d 两点时,下列说法中正确的是( )
A. b、c、e、f 四点的场强相同
B. b、c、e、f 四点的电势相等
C. O点的电势高于b、c、e、f 四点的电势
D. 将一带正电的试探电荷从O点移到e点,电场力做正功
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【题目】“天宫一号”目标飞行器与“神舟十号”飞船自动交会对接前的示意图如图所示,圆形轨道Ⅰ为“天宫一号”运行轨道,圆形轨道Ⅱ为“神舟十号”运行轨道.此后“神舟十号”要进行多次变轨,才能实现与“天宫一号”的交会对接,则( )
A. “天宫一号”的运行速率小于“神舟十号”在轨道Ⅱ上的运行速率
B. “神舟十号”变轨后比变轨前高度增加,机械能减少
C. “神舟十号”可以通过减速而使轨道半径变大
D. “天宫一号”和“神舟十号”对接瞬间的向心加速度大小相等
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【题目】如图所示,质量为M的金属块放在水平地面上,在与水平方向成θ角斜向上,大小为F的拉力作用下,以速度v向右做匀速直线运动,重力加速度为g。求:
(1)金属块与地面间的动摩擦因数;
(2)如果从某时刻起撤去拉力,则撤去拉力后金属块在地面上还能滑行的距离
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【题目】如图所示是滑梯斜面体(倾角为θ放在粗糙水平面上)简化图,一质量为m的小孩从滑梯上A点开始无初速度下滑,在AB段匀加速下滑,在BC段匀减速下滑,滑到C点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态。假设小孩在AB段和BC段滑动时的动摩擦因数分别为μ1和μ2,AB与BC长度相等,则下列判断中正确的是
A. 小孩在AB段滑动时地面对滑梯摩擦力大小为mg(sinθ-μ1cosθ)cosθ,方向向右
B. 动摩擦因数μ1+μ2=2tanθ
C. 小孩从滑梯上A点滑到C点过程中先失重后超重
D. 整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于小孩和滑梯的总重力
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【题目】如图所示电路图中,R1、R2为定值电阻,R3为滑动变阻器,电源内阻r,当滑动变阻器的滑动片向右移动时,电流表、电压表可视为理想电表,关于电流表和电压表示数的变化情况的分析,正确的是
A. 电流表和电压表读数均增大
B. 电流表和电压表读数均减小
C. 电流表读数变大,电压表V2读数变大,V1读数减小
D. 电流表读数变小,电压表V2读数变大,V1读数减小
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【题目】如图所示,电源的电动势为12V,内阻为1Ω,R1=1Ω,R2=6Ω,电动机的线圈电阻为0.5Ω.开关闭合后通过电源的电流为3A,求:
(1)R1两端的电压和电源的内电压
(2)电动机的热功率和输出的机械功率
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【题目】如图所示,有三个质量相等、分别带正电、负电和不带电的粒子从两水平放置的金属板左侧中央以相同的水平初速度v0先后射入电场中,最后分别打在正极板的C、B、A处,则( )
A. 三种粒子在电场中运动时间相同
B. 三种粒子在电场中的加速度为aA>aB>aC
C. 三种粒子到达正极板时动能EkC>EkB>EkA
D. 落在C处的粒子带正电,落在B处的粒子不带电,落在A处的粒子带负电
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【题目】“研究平抛物体的运动”实验的装置如图甲所示,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹。
(1)为了使小球在空中的运动轨迹保持不变,每次都应该使小球在斜槽上的_______(选填“相同”或 “不同”)位置滚下。
(2)为了使小球离开斜槽做平抛运动,斜槽轨道末端切线必须保持_______。
(3)如图乙所示,某同学在竖直的白纸上记录小球所经过的多个位置O(O为小球平抛运动的起始点)A、B、C、D,请你帮他画出小球的运动轨迹。
(4)实验中测出以O为坐标原点,水平向右为x轴正方向,竖直向下为y轴正方向的坐标系中C点的坐标为(x1,y1),则小球平抛运动的初速度大小为_______(用表示坐标的字母和当地的重力加速度g表示)。
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【题目】9月22日是世界无车日,其宗旨是鼓励人们在市区使用公共交通工具,骑车或步行,增强人们的环保意识,该日,小明在上班途中向一公交车站走去,发现一辆公交车正从身旁平直的公路驶过,此时,他的速度是1m/s,公交车的速度是15m/s,他们距车站的距离为50m。假设公交车在行驶到距车站25m处开始刹车,刚好到车站停下,停车时间8s。小明的最大速度只能达到6m/s,最大起跑加速度只能达到2.5m/s2。
(1)若公交车刹车过程视为匀减速运动,其加速度大小是多大?
(2)通过计算说明小明是否能赶上这班车。
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