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11.下列关于磁场和磁感线的描述中正确的是(  )
A.磁感线可以形象地描述各点磁场的方向
B.磁感线是磁场中客观存在的
C.实验中观察到的铁屑的分布就是磁感线
D.磁感线总是从磁铁的N极出发,到S极终止

分析 像电场线的引入一样,为了形象的描述磁场的强弱和方向引入了磁感线,磁感线不是真实存在的是假想的线,和电场线不同,磁感线是闭合的,在磁铁外部由N极指向S极,内部由S极指向N极.

解答 解:A、磁场中每点的磁场方向和该点沿磁感线的切线方向一致,故A正确;
B、为了形象的描述磁场的强弱和方向引入的假想的线,实际上是不存在的.故B错误;
C、实验中观察到的铁屑的分布体现磁场力的方向,但不是磁感线,故C错误.
D、磁感线从磁铁外部的N极指向S极,而内部则是从S极指向N极,故D错误;
故选:A

点评 该题考查对磁感线的基本认识,要知道电场线、磁感线有很多类似的地方,因此在学习过程中可以类比学习,加强记忆与理解.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示的实验装置中,平行板电容器的极板B与一静电计相接,极板A接地,静电计此时指针的偏角为θ. 下列说法正确的是(  )
A.将极板A向左移动一些,静电计指针偏角θ不变
B.将极板A向右移动一些,静电计指针偏角θ变小
C.将极板A向上移动一些,静电计指针偏角θ变小
D.在极板间插入一块玻璃板,静电计指针偏角θ变大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.在“探究力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中B的示数为3.60N.
(2)本实验采用的科学方法是C
A.理想实验法
B.控制变量法
C.等效替代法
D.建立物理模型法
(3)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是F′.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.半径均为0.25cm的两个相同的金属球,分别带有等量的电荷,当两球球心相距为100cm时,两金属球间的作用力为F,若把他们放在相距为1cm的位置,则他们间的相互作用力的作用力为(  )
A.等于104 FB.大于104 FC.小于104 FD.无法确定

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.2013年12月14日晚上9点14分左右嫦娥三号月球探测器平稳降落在月球虹湾,并在4分钟后展开太阳能电池帆板.这是中国航天器第一次在地外天体成功软着陆,中国成为继美国、前苏联之后第三个实现月面软着陆的国家.太阳能电池在有光照时,可以将光能转化为电能,在没有光照时,可以视为一个电学器件.某实验小组用测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法,探究一个太阳能电池在没有光照时(没有储存电能)的I-U特性.所用的器材包括:太阳能电池,电源E,电流表A,电压表V,滑动变阻器R,开关S及导线若干.
(1)为了达到上述目的,应选用图1中的哪个电路图:甲(填“甲”或“乙”).

(2)该实验小组根据实验得到的数据,描点绘出了如图2所示的I-U图象.由图可知,当电压小于2.0V时,太阳能电池的电阻很大(填“很大”或“很小”);当电压为2.8V时,太阳能电池的电阻约为1.0×103Ω.(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.某同学做“验证力的平等四边形定则”实验,下面列出的措施中,哪些是有利于减少实验误差的 (  )
A.橡皮条弹性要好,拉到O点时拉力要适当大一些
B.两个分力F1和F2间的夹角要尽量大一些
C.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤平行贴近木板面
D.拉橡皮条的绳要细,而且要稍长一些

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,匀强磁场垂直于纸面,磁感应强度为B.边长为a的正方形线框与磁场垂直,且一条对角线与磁场边界重合.则通过线圈平面的磁通量为(  )
A.$\frac{1}{2}B{a^2}$B.BaC.Ba2D.2Ba

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.关于重力的说法,正确的是(  )
A.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的
B.重力就是地球对物体的吸引力
C.只有静止的物体才受到重力
D.同一物体在地球上无论什么地方重力都是一样大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示的实线为一簇未标明方向的点电荷电场的电场线,虚线是一个不计重力的带负电的粒子从a点运动到b点的运动轨迹,则由图可知(  )
A.场源点电荷带负电B.带电粒子在a点的加速度较小
C.带电粒子在a点的动能较小D.b点的电势较a点的电势低

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