一物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间变化规律如图所示,取开始运动方向为正方向,则物体运动的v﹣t图象,正确的是( )
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| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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考点:
匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的图像.
运动学中的图像专题.
分析:
在0~1s内,物体从静止开始沿加速度方向匀加速运动,
在1s~2 s内,加速度反向,速度方向与加速度方向相反,所以做匀减速运动,到2s末时速度为零.
2 s~3 s内加速度变为正向,物体又从静止开始沿加速度方向匀加速运动,重复0~1s内运动情况,
3s~4s内重复1s~2 s内运动情况.
解答:
解:在0~1s内,a1=1m/s2,物体从静止开始正向匀加速运动,速度图象是一条直线,1s末速度v1=a1t=1 m/s,
在1s~2 s内,a2=﹣1m/s2,物体将仍沿正方向运动,但要减速,
2s末时速度v2=v1+a2t=0,
2 s~3 s内重复0~1s内运动情况,
3s~4s内重复1s~2 s内运动情况,
故选C.
点评:
根据加速度随时间变化规律的图象找出对应的加速度大小和方向,结合物体的初状态状态分析物体的运动情况.
科目:高中物理 来源: 题型:
将一带电荷量为+Q的小球放在不带电的金属球附近,金属球外壳接地,所形成的电场线分布如图所示,下列说法正确的是
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A.a点的电势高于b点的电势
B.c点的电场强度大于d点的电场强度
C.若将一正试探电荷由a点移到b点,电势能增加
D.电场线方向与金属球表面处处垂直
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,质量为10kg的物体,在水平地面上向左运动,物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2,与此同时,物体受到一个水平向右的拉力F=20N的作用,则物体的加速度为(g取10m/s2)( )
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| A. | 0 | B. | 2m/s2,水平向右 | C. | 4m/s2,水平向右 | D. | 2m/s2,水平向左 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
质量为0.5kg的物体在与水平面成θ=60°角的拉力F作用下,沿水平桌面向右做直线运动,经过0.5m的距离,速度由0.6m/s变为0.4m/s,已知物体与桌面间的动摩擦因数µ=
.求作用力F的大小.(g=10m/s2)
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图,质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点,在外力F的作用下,小球A、B处于静止状态.若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角θ保持30°不变,则下列外力F的大小不能维持系统平衡的是( )
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| A. |
| B. |
| C. |
| D. | mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:
某运动员做跳伞训练,他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下,跳离飞机一段时间后打开降落伞做减速下落,他打开降落伞后的速度图线如图a.降落伞用8 根对称的绳悬挂运动员,每根绳与中轴线的夹角均为37°,如图b.已知人的质量为50kg,降落伞质量也为50kg,不计人所受的阻力,打开伞后伞所受阻力f,与速度v成正比,即f=kv(g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6).求:
(1)打开降落伞前人下落的距离为多大?
(2)求阻力系数 k和打开伞瞬间的加速度a的大小和方向?
(3)悬绳能够承受的拉力至少为多少?
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科目:高中物理 来源: 题型:
像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器,每个光电门都是由激光发射和接收装置组成.当有物体从光电门通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用如图1所示装置设计一个“探究物体运动的加速度与合外力、质量关系”的实验,图中NQ是水平桌面、PQ是一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上间距为l的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出).小车上固定着用于挡光的窄片K,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2.
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(1)用游标卡尺测量窄片K的宽度(如图2)d= m(已知l>>d),光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1=2.50×10﹣2s、t2=1.25×10﹣2s;
(2)用米尺测量两光电门的间距为l,则小车的加速度表达式a= (各量均用(1)(2)里的已知量的字母表示);
(3)该实验中,为了把砂和砂桶拉车的力当作小车受的合外力,就必须平衡小车受到的摩擦力,正确的做法是 ;
(4)某位同学通过测量,把砂和砂桶的重量当作小车的合外力F,作出a﹣F图线.如图3中的实线所示.试分析:图线不通过坐标原点O的原因是 ;曲线上部弯曲的原因是 .
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科目:高中物理 来源: 题型:
要把动能和速度方向都相同的质子和α粒子分离开,则
A.用电场和磁场都可以
B.用电场和磁场都不行
C.只能用电场而不能用磁场
D.只能用磁场而不能用电场
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