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    【题目】下列各组属于国际单位制的基本单位的是

    A.质量、长度、时间

    B.力、时间、位移

    C.千克、米、秒

    D.牛顿、克、米

    【答案】C

    【解析】

    国际单位制的基本物理量是质量、长度、时间，则基本单位是千克、米、秒，选C

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，足够长的传送带以恒定速率逆时针运行，将一物体轻轻放在传送带顶端，第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度，第二阶段物体与传送带相对静止，匀速运动到达传送带底端。下列说法正确的是( )

    A. 第一阶段摩擦力对物体做正功，第二阶段摩擦力对物体做负功

    B. 第一阶段摩擦力对物体做的功大于第一阶段物体动能的增加量

    C. 第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体机械能的增加量

    D. 全过程物体与传送带间的摩擦生热等于从顶端到底端全过程机械能的增加量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A.在研究地球自转时，可以将地球看成质点

    B.参考系必须是固定不动的物体

    C.物体做直线运动时，其位移大小一定等于路程

    D.伽利略在研究自由落体运动时运用了实验和逻辑推理相结合的方法

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】把一个带正电的金属球A跟同样的但不带电的金属球B相碰，两球都带等量的正电荷，这是因为________球上的_______填“正”或“负”）电荷转移到了_______球上。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间有四个点没有画出则：（结果保留三位有效数字）

    (1)根据纸带可判定小车做________运动．

    (2) 根据纸带计算各点瞬时速度：vD＝________ m/s，vC＝________ m/s

    (3)该运动的加速度为：a=________ m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】水平地面上静止一铁块，重为200N，它与地面间的动摩擦因数为0.3，与地面间的最大静摩擦力为65N，用80N的水平力推铁块，此后铁块所受的摩擦力为（ ）

    A.60NB.65NC.80ND.0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某公共汽车的运行非常规则，先由静止开始匀加速启动，当速度达到v1=10m/s时再做匀速运动，进站前开始匀减速制动，在到达车站时刚好停住．公共汽车在每个车站停车时间均为△t=25s．然后以同样的方式运行至下一站．已知公共汽车在加速启动和减速制动时加速度大小都为a=l m/s2 ， 而所有相邻车站间的行程都为s=600m，有一次当公共汽车刚刚抵达一个车站时，一辆电动车刚经过该车站一段时间t0=60s，已知该电动车速度大小恒定为v2=6m/s，而且行进路线、方向与公共汽车完全相同，不考虑其他交通状况的影响，试求：
    （1）公共汽车从其中一站出发至到达下一站所需的时间t是多少？
    （2）若从下一站开始计数，公共汽车在刚到达第n站时，电动车也恰好同时到达此车站，n为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型，下列选项是物理学中的理想化模型的有：

    A.位移B.质点C.力的合成D.加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】伽利略在研究自由落体运动性质的时候，为了排除物体自由下落的速度v随着下落高度h（位移大小）是均匀变化（即v=kh，k是个常数）的可能性，设计了如下的理想实验：在初速度为零的匀变速直线运动中，因为① = （式中 表示平均速度），而②h= t，如果③v=kh成立的话，那么，必有h= kht，即t=k为常数．t竟然是与h无关的常数，这显然与常识相矛盾！于是，可以排除速度v是随着下落高度h均匀变化的可能性．关于伽利略这个理想实验中的逻辑及逻辑用语，你做出的评述是（　　）
    A.全部正确
    B.①式错误
    C.②式错误
    D.③式以后的逻辑错误

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