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【题目】在研究匀变速直线运动的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中ABCDE为相邻的计数点,相邻计数点间有四个点没有画出则:(结果保留三位有效数字)

(1)根据纸带可判定小车做________运动.

(2) 根据纸带计算各点瞬时速度:vD________ m/svC________ m/s

(3)该运动的加速度为:a=________ m/s2

【答案】 匀加速直线 3.90 2.64 12.6

【解析】(1)由图可得:       ;即相邻相等时间内位移之差相等,小车做匀加速直线运动。

(2) ABCDE为相邻的计数点,相邻计数点间有四个点没有画出,则:

3)该运动的加速度为: 代入数据可得:a=12.6 m/s2

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在同一平面内有六个共点力,大小分别为F、2F、3F、4F、5F、6F,相邻的两个力之间的夹角均为60°,则它们合力的大小和方向是(  )

A.大小为3F,方向与5F方向相同
B.大小为3F,方向与6F方向相同
C.大小为6F,方向与5F方向相同
D.大小为6F,方向与6F方向相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如图所示的实验装置验证牛顿第二定律,请回答下列有关此实验的问题:

1该同学在实验前准备了图中所示的实验装置及下列辅助器材:

A.交流电源、导线

B.天平(含配套砝码)

C.秒表

D.刻度尺

E.细线、砂和小砂桶

其中不必要的器材是_________________(填代号)

2打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹,以此记录小车的运动情况。其中一部分纸带上的点迹情况如图甲所示,已知打点计时器打点的时间间隔T=0.02s,测得A点到BC点的距离分别为,则在打下点迹B时,小车运动的速度=_____;小车做匀加速直线运动的加速度a=____。(结果保留三位有效数字)

在验证质量一定,加速度a与合外力F的关系时,某学生根据实验数据作出了如图乙所示的a-F图象其中图线不过原点的原因是______________,图线在末端弯曲的原因是_____________________.

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【题目】科技馆中的一个展品如图所示,在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头,在一种特殊 的间歇闪光灯的照射下,若调节间歇闪光间隔时间正好与水滴从A下落到B的时间相同,可以看到一种奇特的现象,水滴似乎不再下落,而是像固定在图中的A、B、C、D 四个位置不动,对出现的这种现象,下列描述正确的是(g=10m/s2)(  )

A.水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足 tAB<tBC<tCD
B.闪光的间隔时间是 s
C.水滴在相邻两点间的平均速度满足 v AB:v BC:v CD=1:4:9
D.水滴在各点的速度之比满足 vB:vC:vD=1:3:5

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【题目】如图所示倾角为的斜面长在斜面底端正上方的O点将一小球以速度水平抛出与此同时释放在顶端静止的滑块经过一段时间后小球恰好能够以垂直斜面的方向击中滑块(小球和滑块均视为质点,重力加速度 )。求:

1抛出点O离斜面底端的高度;

2滑块与斜面间的动摩擦因数

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【题目】下列各组属于国际单位制的基本单位的是

A.质量、长度、时间

B.力、时间、位移

C.千克、米、秒

D.牛顿、克、米

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【题目】如图所示,吊篮A、物体B、物体C的质量相等,弹簧质量不计,BC分别固定在弹簧两端,放在吊篮的水平底板上静止不动。将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间(

A. 吊篮A的加速度大小为g

B. 物体B的加速度大小为零

C. 物体C的加速度大小为3g/2

D. A、B、C的加速度大小都等于g

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【题目】如图所示的位移﹣时间(x﹣t)图象和速度﹣时间(v﹣t)图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是(  )

A.0~t2时间内.丙、丁两车在t2时刻相距最远
B.0~t2时间内.丙、丁两车的平均加速度相等
C.甲车做曲线运动,乙车做直线运动
D.0~t1时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程

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【题目】汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度为5m/s2 , 那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为(  )
A.1:1
B.1:3
C.3:4
D.3:1

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同步练习册答案
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