额定功率为80kW的汽车,在平直的公路上行驶的最大速度是20m/s,汽车的质量是2t,如果汽车从静止开始做匀加速直线运动,加速度的大小是2m/s2,运动过程中阻力不变。求:
(1)汽车受到的阻力多大?
(2)3s末汽车的瞬时功率多大?
(3)汽车维持匀加速运动的时间是多少?
科目:高中物理 来源:2015届宁夏高三第一学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
在用DIS实验研究小车加速度与外力的关系时,某实验小组先用如图(a)所示的实验
装置,重物通过滑轮用细线拉小车,位移传感器(发射器)随小车一起沿倾斜轨道运动,位移传感器(接收器)固定在轨道一端.实验中把重物的重力作为拉力F,改变重物重力重复实验四次,列表记录四组数据。
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(1)在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图线;
(2)从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是_____ ____;
(3)如果实验时,在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器来测量绳子的拉力大小,如图(b)所示。是否仍要满足小车质量M远大于重物的质量m_______(填“需要”,或“不需要”)。
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科目:高中物理 来源:2015届四川省邛崃市高三上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲所示,水平地面上有一静止平板车,车上放一物块,物块与平板车表面间的动摩擦因数为0.2,t=0时,车受水平外力作用开始沿水平面做直线运动,其v—t图象如乙所示,t=12s后车静止不动。平板车足够长,物块不会从车上掉下,g取10m/s2,关于物块的运动,下列描述正确的是
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A.0~6s加速,加速度大小为4m/s2,6s~12s减速,加速度大小为4m/s2
B.0~6s加速,加速度大小为2m/s2,6s~12s减速,加速度大小为2m/s2
C.0~6s加速,加速度大小为2 m/s2,6s~12s先加速后减速,加速度大小为4 m/s2
D.0~6s加速,加速度大小为2 m/s2,6s~12s先加速后减速,加速度大小为2 m/s2
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科目:高中物理 来源:2015届四川省高三补习班10月月考物理试卷(解析版) 题型:计算题
最近据外媒报道,“火星一号”移民计划即将启动候选人筛选,头4名火星居民将在2025年登陆火星。虽然踏上火星之后将不能够返回地球,但这一移民计划还是收到了超过20万人的申请。假若某志愿者登上火星后将一小球从高为0.5m的地方由静止释放,不计空气阻力,测得经过0.5s小球落地:求:
(1) 火星的重力加速度a的大小。
(2) 若他在同样高度将小球以1.5m/s的速度竖直上抛的落地时间t。
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科目:高中物理 来源:2015届四川省高三补习班10月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,用一根长为l的细绳一端固定在O点, 另一端悬挂质量为4m的小球A,为使细绳与竖直方向 夹角为30°且绷紧,小球A处于静止,对小球施加 的最小的力是 ( )
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A.0.5mg B. mg C. 2.5 mg D.2mg
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科目:高中物理 来源:2015届四川省高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
一宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动,飞船原来的线速度是v1,周期是T1,假设在某时刻它向后喷气做加速运动后,进入新轨道做匀速圆周运动,运动的线速度是v2,周期是T2,则( )
A.v1>v2,T1>T2 B.v1>v2,T1<T2
C.v1<v2,T1>T2 D.v1<v2,T1<T2
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科目:高中物理 来源:2015届四川省成都市高新区高三9月月考物理试卷(解析版) 题型:计算题
小明同学乘坐京石“和谐号”动车,发现车厢内有速率显示屏.当动车在平直轨道上经历匀加速、匀速与再次匀加速运行期间,他记录了不同时刻的速率,进行换算后数据列于表格中.在0~600 s这段时间内,求:
| v/(m·s-1) |
0 | 30 |
100 | 40 |
300 | 50 |
400 | 50 |
500 | 60 |
550 | 70 |
600 | 80 |
(1)动车两次加速的加速度大小;
(2)动车位移的大小.
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科目:高中物理 来源:2015届吉林省公主岭市高三上学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:计算题
所受重力G1=8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上,PA偏离竖直方向37°角,PB在水平方向,且连在所受重力为G2=100N的木块上,木块静止于倾角为37°的斜面上,如图所示,试求:
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(1)木块与斜面间的摩擦力?
(2)木块所受斜面的弹力?
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科目:高中物理 来源:2015届北京市海淀区高三上学期期中练习物理试卷(解析版) 题型:计算题
由于地球自转的影响,地球表面的重力加速度会随纬度的变化而有所不同。已知地球表面两极处的重力加速度大小为g0,在赤道处的重力加速度大小为g,地球自转的周期为T,引力常量为G。假设地球可视为质量均匀分布的球体。求:
(1)质量为m的物体在地球北极所受地球对它的万有引力的大小;
(2)地球的半径;
(3)地球的密度。
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