| A. | 宇航员从地球到达太空,惯性减小 | |
| B. | 研究地球的公转时可以把地球当成质点 | |
| C. | 物体对桌面的压力和物体的重力是一对作用力与反作用力 | |
| D. | 参考系选择的不同,物体的运动情况一定不同 |
分析 惯性的大小取决于物体的质量.研究地球的公转时可以把地球当成质点.作用力与反作用力的性质一定相同.参考系选择的不同,物体的运动情况可能不同.
解答 解:A、质量是物体惯性大小的量度,宇航员从地球到达太空,质量不变,惯性不变.故A错误.
B、研究地球的公转时,地球的大小和形状可以忽略,可把地球看作质点,故B正确.
C、物体对桌面的压力和物体的重力性质不同,不可能是一对作用力与反作用力.故C错误.
D、参考系选择的不同,物体的运动情况也可能相同,故D错误.
故选:B
点评 本题要掌握力学的基础知识,特别是对质点的理解.物体能否看作质点要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体到海平面时的势能为mgh | |
| B. | 重力对物体做的功大于mgh | |
| C. | 物体在海平面上的动能为$\frac{1}{2}$mv02+mgh | |
| D. | 物体在海平面上的机械能为$\frac{1}{2}$mv02 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 第4秒内的平均速度大于4秒内的平均速度 | |
| B. | 第4秒内的平均速度大于第4秒末的瞬时速度 | |
| C. | 第4秒内的位移大于前4秒内的位移 | |
| D. | 第3秒末的速度大于第4秒初的速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 形状规则的物体的重心必与其几何中心重合 | |
| B. | 两个物体之间只要有摩擦力就一定有弹力 | |
| C. | 放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的 | |
| D. | 静摩擦力是静止的物体受到的,滑动摩擦力是运动的物体受到的 |
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