分析 (1)明确游标卡尺的读数方法可得出对应的读数;
(2)抓住A点速度不为零,得出正确的图线,结合O点的速度为零,结合图线得出A点距离O点的距离.
解答 解:(1)由图可知,游标卡尺固定部分读数为17mm,游标上第6个格对齐,故对应的读数为:17+6×0.1=17.6mm;
(2)以A点为起点,测量各点到A点的距离h,由于A点速度不为零,可知h=0时,纵轴坐标不为零,可知正确的图线为a.初始位置时,速度为零,可知A点到起始点O的距离为10.0cm.
故答案为:(1)17.6;(2)a;10.0.
点评 解决本题的关键掌握实验的原理,会通过原理确定测量的物理量.同时要注意明确图象的意义,能根据图象进行分析数据是基本能力之一,要注意掌握.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物块接触弹簧后立即做减速运动 | |
| B. | 有一段过程中,物块做加速度越来越小的加速运动 | |
| C. | 有一段过程中,物块做加速度越来越大的减速运动 | |
| D. | 当物块所受的合力为零时,它的速度为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 图(a)中必须使用光滑斜面进行实验 | |
| B. | 图(b)是光滑斜面情况下的推理结果 | |
| C. | 从图(a)中实验测出了自由落体运动的加速度 | |
| D. | 从图(b)中得出物体的运动需要力来维持 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a表示电阻大的图线,并联后图线在区域Ⅲ | |
| B. | a表示电阻小的图线,串联后图线在区域Ⅱ | |
| C. | a表示电阻小的图线,并联后图线在区域Ⅰ | |
| D. | a表示电阻大的图线,串联后图线在区域Ⅰ |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 6:1 | B. | 9:1 | C. | 18:1 | D. | 36:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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