分析 (1)在AB阶段,根据牛顿第二定律求得加速度,利用速度时间公式求得速度;
(2)在BC阶段,根据牛顿第二定律求得加速度,利用速度位移公式求得位移
解答 解:(1)在AB段,根据牛顿第二定律可知F=ma,解得a=$\frac{F}{m}=\frac{40}{40}m/{s}^{2}=1m/{s}^{2}$,
B点的速度v=at=1×2m/s=2m/s
(2)在BC阶段,根据牛顿第二定律可知F-μmg=ma′
解得$a′=\frac{F-μmg}{m}=\frac{40-0.15×40×10}{40}m/{s}^{2}$=-0.5m/s2
BC段的位移x=$\frac{0-{v}^{2}}{2a}=\frac{0-{2}^{2}}{2×(-0.5)}m=4m$
答:(l)物体通过B点时的速度大小为2m/s.
(2)BC段的距离为4m.
点评 本题主要考查了牛顿第二定律和运动学公式,加速度是解决问题的中间桥梁
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{5}$ s | B. | 3 s | C. | ($\sqrt{6}$-1)s | D. | 2.5 s |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 木板的质量为1kg | B. | A、B间的动摩擦因数为0.1 | ||
| C. | 木板A的最小长度为1.5m | D. | 系统损失的机械能为4J |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度 | |
| B. | 可能同时到达地面 | |
| C. | 铜球先落地 | |
| D. | 铜球落地时的速度比铝球大 |
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