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    3．在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触后并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．物块接触弹簧后立即做减速运动
    B．有一段过程中，物块做加速度越来越小的加速运动
    C．有一段过程中，物块做加速度越来越大的减速运动
    D．当物块所受的合力为零时，它的速度为零

    分析 根据物块所受的合力方向判断出物块加速度的方向，结合加速度方向与速度方向的关系判断物块速度的变化．

    解答 解：ABC、物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，弹簧的弹力逐渐增大，开始时弹簧的弹力小于恒力F，物块的合力方向向右，加速度方向向右，物块做加速运动，随着弹力的增大，合力减小，加速度减小．当弹力等于水平恒力时，速度最大，然后弹力大于水平恒力F，合力方向向左，物块做减速运动，随着弹力的增大，合力反向增大，加速度也反向增大，所以物块接触弹簧后先加速后减速，加速度先减小后增大，开始阶段物块做加速度减小的加速运动，后来做加速度增大的减速运动．故A错误，BC正确．
    D、当物块所受的合力为零时，它的速度最大．故D错误．
    故选：BC

    点评 解决本题的关键知道加速度的方向与合力方向相同，当加速度方向与速度方向相同时，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反时，做减速运动．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    9．如图所示，质量为M=2kg的长木板静止在光滑水平面上，现有一质量m=1 kg的小滑块（可视为质点）以v0=3m/s的初速度从左端沿木板上表面冲上木板，带动木板一起向前滑动．已知滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.1，重力加速度g取10m/s2．求：
    （1）滑块在木板上滑动过程中，长木板受到的摩擦力Ff的大小和方向；
    （2）滑块在木板上滑动过程中，滑块相对于地面的加速度大小；
    （3）若要滑块不滑离长木板，木板的长度必须满足什么条件？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．为减机动车尾气排放，某市推出新型节能环保电动车．在检测该款电动车性能的实验中，质量为8×102kg的电动车由静止开始沿平直公路行驶，利用传感器测得此过程中不同时刻电动车的牵引力F与对应的速度v，并描绘出如图所示的 F-$\frac{1}{v}$图象 （图中AB、BO均为直线），假设电动车行驶中所受阻力恒定，最终匀速运动，重力加速度g取10m/s2．则（　　）
    A．电动车匀加速运动过程中的最大速度为15m/s
    B．该车起动后，先做匀加速运动，然后匀速运动
    C．该车做匀加速运动的时间是1.5 s
    D．该车行驶时的阻力是400N

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    11．甲、乙两个物理兴趣小组，利用如图所示的装置来探究弹簧的弹力和伸长量之间的关系．两个小组用同一规格的弹簧分别做实验，得到如图所示的 F-x 图线．（忽略弹簧秤自重）
    （1）甲小组所做的图象的横坐标应是弹簧形变量；乙小组所作图象的横坐标应是弹簧总长度； 
    （2）甲小组得到的图象末端是弯曲的，其原因可能是超过弹性限度；
    （3）由此图象可得该弹簧的原长=10cm，劲度系数 K=30N/m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    18．图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M，实验中砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．

    （1）实验中，为了排除摩擦阻力的影响，应该平衡摩擦力，措施是将长木板的右（左．右）端略微垫高，使小车在没有拉力的情况下恰好能沿木板匀速下滑．
    （2）实验总为了使砂和砂桶总重力的大小近似等于细线对小车的拉力大小，要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是C
    A．M=200g，m=10g、15g、20g、25、30g、40g
    B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
    C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、39g、40g
    D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
    （3）图乙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G 为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为：AAB=4.22cm，SBC=4.65cm，SCD=5.08cm，SDE=5.49cm，SEF=5.91cm，SFG=6.34cm，已知打点计时器的工作频率为50Hz，则小车的加速度a=0.43m/s2（结果保留2位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，拖把柄与水平地面的夹角为37°，某同学用20N的力沿着拖把柄斜向下推动拖把，在推动拖把前进1m的过程中，该同学的推力所做的功等于（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（　　）
    A．0B．12JC．16JD．20J

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．质量为m的物体在合力F作用下，在时间t内由静止开始运动了距离s，则以下说法中正确的是（　　）
    A．该物体在2F力作用下，在时间t内运动了2s距离
    B．该物体的质量为$\frac{m}{2}$时，仍在力F作用下，在时间t内运动了4s距离
    C．若保持m、F不变，在时间2t内运动了4s距离
    D．该物体在2F力作用下，在时间2t内运动了4s距离

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．一升降机的底板上放置一质量为m的物体，当升降机在竖直方向以加速度a做匀变速直线运动时，以下说法中正确的是（重力加速度为g）（　　）
    A．物体一定处于失重状态
    B．物体对升降机的底板压力可能为m（g-a）
    C．物体受到的重力为mg
    D．因为加速度是标量，所以物体对升降机底板的压力一定为m（g+a）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．（1）用10分度的游标卡尺测量小球的直径，测量的示数如图（1）所示，读出小球直径d的值为17.6mm．
    （2）某同学用图所示的装置“验证机械能守恒定律”，用重物带动纸带从静止开始自由下落．在进行数据处理时不慎将纸带前半部分损坏．找不到打出的起始点O了，如图3所示．于是他利用剩余的纸带进行如下的测量：以A点为起点，测量各点到A点的距离h，计算出物体下落到各点的速度v，并作出v2-h图象．图4中给出了a、bc三条直线，他作出的图象应该是直线a；由图象得出，A点到起始点O的距离为10.0cm（结果保留三位有效数字）．

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