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    完全相同的直角三角形滑块A、B如图所示叠放，设A、B接触的斜面光滑，A与桌面的动摩擦因数为μ，现在B上施加一水平推力F，恰好使A、B保持相对静止且一起匀速运动，则A对桌面的动摩擦因数μ跟斜面倾角θ的关系为（　　）
    A、μ=tanθ
    B、μ=2tanθ
    C、μ=
    1
    2
    tanθ
    D、μ与θ无关
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用力将如图所示的装有塑料的轻圆吸盘压紧在竖直的墙壁上，排除圆盘与墙壁之间的空气，松手后往挂钩上挂适当的物体，圆盘不会掉下来．这是因为物体对盘向下的拉力（　　）
    A、与大气对圆盘的压力平衡B、与墙壁对圆盘的摩擦力平衡C、与墙壁对圆盘的支持了平衡D、与物体所受的重力平衡

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，重力G=20N的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10N，方向向右的水平力F的作用，则物体所受合力大小和方向是（　　）
    A、2N，水平向右B、8N，水平向左C、12N，水平向右D、8N，水平向右

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列关于力理解，其中正确的是（　　）
    A、力的图示和力的示意图都要求准确描述力的三要素，二者是一回事B、《弹力与弹簧伸长的关系》探究实验告诉我们，在弹性限度内弹力和伸长量成正比C、弹力的方向总是沿着轻绳或轻杆，而摩擦力的方向总与相对运动（或相对运动的趋势）方向相反D、力的合成遵循平行四边形定则，力的分解可以不遵循此定则

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，完全相同的质量为m的A、B两球，用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止不动时，弹簧处于水平方向，两根细线之间的夹角为θ．则弹簧的长度被压缩了（　　）
    A、
    mgtanθ
    k
    B、
    2mgtanθ
    k
    C、
    mgtan
    θ
    2
    k
    D、
    2mgtan
    θ
    2
    k

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    由滑动摩擦力公式可推出μ=
    F
    FN
    （F表示摩擦力，FN表示正压力）则下列说法正确的是（　　）
    A、F越大，μ越大
    B、FN越大，μ越大
    C、μ与F成正比，与FN成反比
    D、μ的大小与F和FN均无关，是由两物体接触面的情况及其材料决定的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，木箱质量m=10kg，在水平拉力F=3ON的作用下，木箱恰好能在水平地面上做匀速直线运动．求木箱与水平地面之间的动摩擦因数为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是（　　）
    A、M处受到的支持力竖直向上B、N处受到的支持力竖直向上C、M处受到的摩擦力沿MN方向D、N处受到的摩擦力沿水平方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图是两个共点力的合力F跟两个分力的夹角θ的关系图象，下面的分析中正确的是（　　）
    A、F的取值范围是2N≤F≤10NB、F的取值范围是4N≤F≤14NC、两个分力分别是6N和8ND、两个分力分别是2N和10N

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