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    11．如图：物体重G，恒力F与水平方向夹角为θ，推着物体在水平天花板上匀速运动，如果物体与天花板摩擦因数为μ，则物体所受摩擦力为（　　）
    A．FsinθB．μ（Fsinθ-G）C．FcosθD．μ（G-Fsinθ）

    分析 对物体进行受力分析，由共点力的平衡条件可得出摩擦力的大小； 同时，也可以求得物体对天花板的压力，则由滑动摩擦力的公式可求得其大小．

    解答 解：由图可知，物体受重力、推力、天花板的压力及摩擦力而处于平衡状态，则将F分解，则在水平方向物体受F的分力及摩擦力，故摩擦力f=Fcosθ；
    在竖直方向可知，物体受天花板的压力FN=Fsinθ-G；故滑动摩擦力f=μFN=μ（Fsinθ-G），故BC正确；AD均错误；
    故选：BC．

    点评 本题考查滑动摩擦力的求法，注意滑动摩擦力可以由公式求出，也可以根据二力平衡来求出．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．某学习小组用图示实验来研究电动机提重物的效率．
    ①根据电路图（图1）完成实物图（图2）的连线，在电路图中，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到右端（填“左端”、“正中”或“右端”）

    ②实验测得电压表示数为U，电流表示数为I，将重力为mg的重物匀速上提h的时间为t，则计算电动机效率的表达式为η1=$\frac{{mg{h_{\;}}}}{UIt}$×100%
    ③设电动机两端电压为U，通过的电流为I，电动机线圈电阻为r，则从理论上计算电动机的效率η2=$\frac{{UI-{I^2}{r_{\;}}}}{UI}$；
    ④学习小组通过实验发现η1总小于η2，原因是电动机转轴存在摩擦阻力（或者空气阻力）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，两个带等量异种电荷、竖直正对放置、电容为C、间距为d的平行金属板，两板间的电场可视为匀强电场．将一个质量为m、电荷量为-q的带电小球，用长度为L（L＜d）的、不可伸长的绝缘细线悬挂于两板间电场中的O点．此外在两板之间还存在着一种特殊物质（图中未画出），这种物质能使处于电场中的小球受到一个大小为F=kv（k为常数，v为小球的速率）、总是背离圆心方向的力．现将小球拉至细线刚好伸直但不绷紧的位置M，某时刻由静止释放小球，当小球向下摆过60°到达N点时，小球的速度恰好为零．若在小球下摆过程中，细线始终未松弛，重力加速度取g，不考虑空气阻力的影响，试求：
    （1）两板间的电场强度E是多少？
    （2）左侧金属板所带的电荷量Q是多少？
    （3）小球到达N点时的加速度大小是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．物体运动的初速度为4m/s，经过5s速度的大小变为14m/s，则加速度大小可能是（　　）
    A．0.8 m/s2B．2.8 m/s2C．2.0 m/s2D．3.6 m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．有一内阻为4.4Ω的直流电动机和一盏标有“110V  60W”的灯泡串联后接在电压恒定为220V的电路两端，灯泡正常发光，则（　　）
    A．电动机的输入功率为60WB．电动机的发热电功率为60W
    C．电路消耗的总功率为60WD．电动机的输出功率为60W

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图为日光灯的结构示意图，若按图示的电路连接，关于日光灯发光的情况，下列说法正确的是（　　）
    A．S1接通，S2、S3断开，日光灯就能正常发光
    B．S1、S2接通，S3断开，日光灯就能正常发光
    C．S3断开，接通S1、S2后，再断开S2，日光灯就能正常发光
    D．S1、S2、S3接通，日光灯就能正常发光

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列各组物理量中全部是矢量的是（　　）
    A．位移、速度、加速度、力B．位移、长度、速度、电流
    C．力、位移、速率、加速度D．速度、加速度、力、电流

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．某同学做《探索弹力和弹簧伸长的关系》的实验时，他先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长为l0，再把弹簧竖直悬挂起来，然后用竖直向下的力F拉弹簧下端，测出弹簧的长度为l，把l-l0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后作出F-x图象，可能是下图中图正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    1．沿着电场线的方向电势将降低．

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