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一个物体在两个力的作用下处于静止状态,现保持其中的一个力不变,而把另一个力首先逐渐减小至零,然后再逐渐恢复为原来的大小(方向不变)。在这段时间内,下列说法中正确的是


  1. A.
    物体的动量先增大后减小
  2. B.
    物体的动量始终增大
  3. C.
    当力减小到零时,物体的动量最大
  4. D.
    当两力再次平衡时,物体的动量为零
B
试题分析:根据动量定理可知,合外力的冲量等于物体动量的变化量,据此逐项分析即可求解.
A.题中物体从静止开始运动,物体所受合力不为零时,物体的动量逐渐增大,A错误;B正确;
C.当力恢复为原来的大小,物体的动量最大,C正确;D错误。
考点:动量定理.
点评:本题考查对冲量、动量、动量的增量三个物理量的理解,抓住三个量都是矢量,从定义、定理理解记忆.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

判断下列两名同学所下的定义,分别运用了什么物理方法:
甲:在某些情况下,我们可以忽略物体的大小和形状,而突出“物体具有质量”这个要素,把它简化为一个有质量的物质点,这样的点称为质点;乙:当一个物体受到几个力共同作用时,我们常常可以用一个等效的力去替代那几个力,这个力就叫那几个力的合力.(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

一个物体在水平方向上的两个大小相等方向相反的恒力作用下,在光滑的水平面上做匀速直线运动,若撤去其中的一个力,则(  )

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年广东省珠海市高一上学期期末质检物理试卷(带解析) 题型:单选题

判断下列两名同学所下的定义,分别运用了什么物理方法:
甲:在某些情况下,我们可以忽略物体的大小和形状,而突出“物体具有质量”这个要素,把它简化为一个有质量的物质点,这样的点称为质点;乙:当一个物体受到几个力共同作用时,我们常常可以用一个等效的力去替代那几个力,这个力就叫那几个力的合力。

A.甲用了理想实验法B.甲用了理想模型法
C.乙用了控制变量法D.乙用了等效替代法

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科目:高中物理 来源:2015届广东省珠海市高一上学期期末质检物理试卷(解析版) 题型:选择题

判断下列两名同学所下的定义,分别运用了什么物理方法:

甲:在某些情况下,我们可以忽略物体的大小和形状,而突出“物体具有质量”这个要素,把它简化为一个有质量的物质点,这样的点称为质点;乙:当一个物体受到几个力共同作用时,我们常常可以用一个等效的力去替代那几个力,这个力就叫那几个力的合力。

A.甲用了理想实验法                      B.甲用了理想模型法

C.乙用了控制变量法                      D.乙用了等效替代法

 

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

判断下列两名同学所下的定义,分别运用了什么物理方法:
甲:在某些情况下,我们可以忽略物体的大小和形状,而突出“物体具有质量”这个要素,把它简化为一个有质量的物质点,这样的点称为质点;乙:当一个物体受到几个力共同作用时,我们常常可以用一个等效的力去替代那几个力,这个力就叫那几个力的合力。


  1. A.
    甲用了理想实验法
  2. B.
    甲用了理想模型法
  3. C.
    乙用了控制变量法
  4. D.
    乙用了等效替代法

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