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    18．小球做简谐运动，则下述说法正确的是（　　）
    A．小球所受的回复力大小与位移成正比，方向相同
    B．小球的加速度大小与位移成正比，方向相反
    C．小球的速度大小与位移成正比，方向相反
    D．小球速度的大小与位移成正比，方向可能相同也可能相反

    分析 做简谐运动的物体，速度、位移、回复力随时间成正弦规律变化，回复力和位移成正比，方向相反．

    解答 解：A、简谐运动中回复力大小一定与位移成正比，方向相反，故A错误；
    B、由牛顿第二定律可知，加速度与合外力成正比，故加速度大小与位移成正比，方向相反，故B正确；
    CD、小球的速度随时间周期性变化，但不与位移成正比，故CD错误；
    故选：B．

    点评 本题要求我们熟练掌握简谐运动的运动学特点及动力学特点，要明确回复力与位移满足关系F=-kx．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．从楼顶边缘以大小为v0的初速度竖直上抛一小球；经过t0时间后在楼顶边缘从静止开始释放另一小球．若要求两小球同时落地，忽略空气阻力，则v0的取值范围和抛出点的高度应为（　　）
    A．$\frac{1}{2}$gt0≤v0＜gt0，h=$\frac{1}{2}$gt${\;}_{0}^{2}$（$\frac{{v}_{0}-g{t}_{0}}{{v}_{0}-\frac{1}{2}g{t}_{0}}$）2
    B．v0≠gt0，h=$\frac{1}{2}$gt${\;}_{0}^{2}$（$\frac{{v}_{0}-\frac{1}{2}g{t}_{0}}{{v}_{0}-g{t}_{0}}$）2
    C．$\frac{1}{2}$gt0≤v0＜gt0，h=$\frac{1}{2}$gt${\;}_{0}^{2}$（$\frac{{v}_{0}-\frac{1}{2}g{t}_{0}}{{v}_{0}-g{t}_{0}}$）2
    D．v0≠$\frac{1}{2}$gt0，h=$\frac{1}{2}$gt${\;}_{0}^{2}$（$\frac{{v}_{0}-g{t}_{0}}{{v}_{0}-\frac{1}{2}g{t}_{0}}$）2

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．一交流发电机匀速转动时，其交变电动势e=10sin（50πt）V，则下列说法正确的是（　　）
    A．在t=0时，线圈中的磁通量为0
    B．该交流发电机线圈的转速为25r/s
    C．若加在标有“10V 20W”的灯泡的两端，灯泡能正常发光
    D．若线圈的转速加倍，则交变电压的最大值、有效值增大一倍而频率不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．某同学测量阻值约为25kΩ的电阻Rx，现备有下列器材：
    A．电流表（量程100 μA，内阻约2kΩ）；
    B．电流表（量程500 μA，内阻约300Ω）；
    C．电压表（量程15V，内阻约100kΩ）；
    D．电压表（量程50V，内阻约500kΩ）；
    E．直流电源（20V，允许最大电流1A）；
    F．滑动变阻器（最大阻值1kΩ，额定功率1W）；
    G．电键和导线若干．
    （1）电流表应选B，电压表应选C．（填字母代号）
    （2）该同学正确选择仪器后连接了以下电路，为保证实验顺利进行，并使测量误差尽量减小，实验前请你检查该电路，指出电路在接线上存在的问题：安培表应内接，滑动变阻器应采用分压式接法；
    （3）分析实验结果，由于电表不是理想表，造成电阻的测量值大于真实值．（大于、小于或等于）

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    13．如图所示，匀强磁场的磁感应强度B=0.5T，匝数为n=50的矩性线圈，绕转轴OO'垂直于匀强磁场匀速转动，每匝线圈长为ab=25cm，宽为ad=20cm，线圈每分钟转动6000/π转，在匀速转动过程中，从线圈平面经过图示位置时开始计时，求：
    （1）写出交流感应电动势e的瞬时值表达式；
    （2）该交变电动势的有效值是多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．将质量为m的物体A以速率v0水平抛出，经过时间t后，物体下落了一段距离，速率仍为v0，方向却与初速度相反，如图所示．在这一运动过程中，下列说法中正确的是（　　）
    A．风对物体做功为零B．风对物体做负功
    C．物体机械能减少$\frac{m{g}^{2}{t}^{2}}{2}$D．风对物体的冲量大小大于2mv0

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    10．小明同学在学完力的合成与分解后，想在家里做实验验证力的平行四边形定则．他从学校的实验室里借来两只弹簧测力计，按如下步骤进行实验．
    A．在墙上贴一张白纸用来记录弹簧弹力的大小和方向．
    B．在一只弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯，记下静止时弹簧测力计的读数F．
    C．将一根大约30cm长的细线从杯带中穿过，再将细线两端拴在两只弹簧测力计的挂钩上．在靠近白纸处用手对称地拉开细线，使两只弹簧测力计的读数相等，在白纸上记下细线的方向，如图甲所示．
    D．在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的图示，如图乙所示，根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′．
    （1）上述步骤中疏漏的地方有C步骤中遗漏了记录两个弹簧秤的示数
    （2）在步骤C中，弹簧测力计的读数为3.00N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．在竖直悬挂的弹簧下加挂砝码，做实验探究弹力与弹簧长度的关系（F为砝码的重力，L为弹簧的长度），得到一条图线，由此可以判断（　　）
    A．弹簧的原长为20cmB．弹簧的劲度系数为6.67N/m
    C．弹簧的劲度系数为0.1N/cmD．弹簧的劲度系数为0.1N/m

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列说法，正确的是（　　）
    A．电源的电动势就是接在电源两极间的电压表测得的电压
    B．电源电动势表征了电源把其他形式的能转化为电能的本领，电源把其他形式的能转化为电能越多，电动势就越大
    C．在任何电路里都有W=UIt，Q=I2Rt，但W不一定等于Q
    D．电源的负载增加，输出功率一定增大

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