| A. | 人受到的重力和人对坡面的压力 | |
| B. | 人受到的重力和坡面对人的支持力 | |
| C. | 人受到的摩擦力与人对坡面的摩擦力 | |
| D. | 人受到的摩擦力与重力沿坡面向下的分力 |
分析 (1)二力平衡的条件是:作用在同一个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;
(2)相互作用力的条件是:作用在两个不同的物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.
解答 解:A、人受到的重力和人对坡面的压力施力物体是地球和人,而受力物体是人和坡面,不是一对作用力与反作用力.故A错误;
B、人受到的重力和坡面对人的支持力,受力物体都是人,不是一对作用力与反作用力,故B错误;
C、人受到的摩擦力与人对坡面的摩擦力作用在两个不同的物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对作用力与反作用力,故C正确;
D、人受到的摩擦力与重力沿坡面向下的分力是一对平衡力,故D错误;
故选:C
点评 本题考查平衡力和相互作用力的区分,重点是熟记二力平衡的条件和相互作用力的条件,然后根据二力的特点逐一进行比较.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若将管稍向下插,管内空气柱长度减小 | |
| B. | 若将管稍向下插,管内外汞面高度差h2增大 | |
| C. | 若从管口再加入少量汞,管内空气柱长度减小 | |
| D. | 若从管口再加入少量汞,管内外汞面高度差h2减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 与落体质量成正比 | B. | 与落体体积成正比 | ||
| C. | 与下落高度成正比 | D. | 与运动时间成正比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 研究自行车车轮的转动 | |
| B. | 测量运动员全程运动的时间 | |
| C. | 研究运动员骑行姿势对所受阻力的影响 | |
| D. | 分析自行车前后轮所受地面摩擦力的方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 火箭在t2~t3时间内向下运动 | |
| B. | 火箭运动过程中的最大加速度大小为$\frac{v_2}{t_3}$ | |
| C. | 火箭上升阶段的平均速度大小为$\frac{1}{2}{v_2}$ | |
| D. | 火箭能上升的最大高度为4v1t1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 未落地前,甲加速度是乙加速度的5倍 | |
| B. | 未落地前,在同一时刻甲的速度比乙的速度大 | |
| C. | 未落地前,下落1m时,它们的速度相同 | |
| D. | 最终甲比乙先落地 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 绳OM的拉力逐渐增大 | B. | 绳ON的拉力逐渐减小 | ||
| C. | 绳0N的拉力先增大后减小 | D. | 绳OM的拉力先减小后增大 |
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