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【题目】验证力的平行四边形定则的实验中

(1)下列哪些方法有利于减小实验误差(单选)______

A.拉橡皮条的细绳要稍长一些

B.拉橡皮条的两根细绳要等长

C.两个分力F1F2间的夹角要尽量大些

D.实验过程最好用手将橡皮条的结点按在纸上

(2)实验时,若用F1F2表示两个分力F表示由平行四边形定则画出来的合力,用F表示根据等效性由实验得到的合力,则在如图所示的甲、乙两位同学实验结果中,________(填”)同学的实验结果是符合事实的

【答案】(1)A (2)甲

【解析】

做探究共点力合成的规律实验:我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同,测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向,用力的图示画出这三个力,用平行四边形做出两个力的合力的理论值,和那一个力(实际值)进行比较.用平行四边形画出来的是理论值,和橡皮筋同线的那个是实际值.

(1)拉橡皮条的细绳要稍长一些这样在记录拉力方向时刻减小误差选项A正确;拉橡皮条的两根细绳不一定要等长选项B错误;两个分力F1F2间的夹角大小要适当选项C错误;实验过程要把橡皮条的结点逐渐的拉到O点,不能用手将橡皮条的结点按在纸上选项D错误;故选A.

(2)用平行四边形画出来的是理论值,和橡皮筋同线的那个是实际值,所以甲图正确.

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(1)粒子在电场中的运动时间;

(2)t=0时刻进入的粒子离开电场时在竖直方向的位移大小;

(3)撤去挡板后荧光屏上的光带宽度。

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1)粒子能从ab边上射出磁场的v0大小范围;

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(1)工件与传送带之间的动摩擦因数μ

(2)若原来每一时刻在传送带上总能看到14个工件,现当一个工件刚投射到A端的瞬间,传送带以a=1 m/s2的加速度开始加速。与不运送任何工件时相比,上述传送带刚开始加速的短时间内,电动机要给传送带增加多大的动力。(不计传送带自身加速所需的外力)

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A. 横杆对M的摩擦力增加到原来的2

B. 横杆对M弹力不变

C. 细线与竖直方向的夹角增加到原来的2

D. 细线的拉力增加到原来的2

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A. 撤去力 F 瞬间,小球加速度大小为 2g

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C. 当弹簧恢复到原长时,小球速度最大

D. 小球在上升的过程中,先做匀加速运动再做匀减速运动

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