【题目】某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验。
(1)请将以下实验步骤补充完整：
A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。记下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数F1和F2，并__________；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出__________；
E．只用一个弹簧测力计，通过绳套拉橡皮条，使_________________，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；
F．比较_______________，看它们是否相同，得出结论。
(2)为了减小实验误差，以下措施必须的是___________。
A．两绳套长度必须相等
B．用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条时，两弹簧测力计示数必须相等
C．两绳套长度应适当长些，但不必相等
D．用弹簧测力计通过绳套拉橡皮条时应使绳套、橡皮条平行于木板平面
【答案】描下两力的方向 合力F 结点拉至O点 力F′和F的大小和方向 CD
【解析】
(1)[1]研究分力时，不仅要有大小，还要有方向，故还要记录两力的方向；
[2]本实验为了验证力的平行四边形定则，所以需要作出理论值进行比较，即用平行四边形定则求出理论值合力F；
[3]本实验采用的是等效替代法，即两次实验效果要相同，所以通过绳套拉橡皮条，使结点拉至O点；
[4]本实验为了验证力的平行四边形定则，所以需要比较理论值和实际值，故比较力F′和F；
(2)[5]AC．通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳等长，且绳套的长度适当长些，有利于确定绳子的方向，A错误，C正确；
B．两个分力不需要一定相等，B错误；
D．在用弹簧测力计拉橡皮条时，应使弹簧测力计的弹簧与木板平面平行，避免摩擦阻力的存在，D正确。
故选CD。
世纪百通期末金卷系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】下列关于物体运动的描述或者解释中，正确的是：（ ）
A. 飞机投弹，当目标在飞机的正下方时投下炸弹，必能击中目标
B. 尽管地球自西向东自转，但地面上的人竖直向上跳起后，还是会落到原地
C. 足球被踢出后继续向前运动，是因为足球被踢出后持续受到向前的冲力
D. 汽车行驶速度越大，需要刹车距离也越大，是因为惯性大小与速度大小成正比
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【题目】下列关于惯性的说法中正确的是（ ）
A. 运动速度大的物体惯性大，运动速度小的物体惯性小
B. 物体的惯性是指物体只有在不受外力作用时才表现出来的保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质
C. 惯性是物体的固有属性，与运动状态和是否受力无关
D. 物体受力大时惯性大，受力小时惯性小，不受力作用时无惯性
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【题目】下列阐述中，不符合物理史实的是：
A. 古希腊学者亚里士多德关于物体下落快慢的观点是：物体下落的快慢是由它们的重量决定的。
B. 意大利学者伽利略通过归纳、猜想、数学推理、实验检验、合力外推得出物体自由下落与物体的轻重无关，都做加速度相同的匀变速直线运动。
C. 伽利略通过理想斜面实验得出：力不是维持物体运动的原因。
D. 与伽利略同时代的法国科学家笛卡儿在研究力和运动的关系时指出：运动的物体只有受到力的作用，才能以同一速度沿同一直线运动，否则运动的物体将会逐渐停下来。
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【题目】类比是一种常用的研究方法。我们在直线运动的教学中，由v-t图线和横轴围成的面积求位移的大小从而推出位移公式。请你借鉴此方法分析下列说法，其中正确的是：（ ）
A.由F-v(力-速度)图线和横轴围成的面积数值上等于对应速度变化过程中力做功的功率
B.由F-t(力-时间)图线和横轴围成的面积数值上等于对应时间内力的冲量
C.由F-x(力-位移)图线和横轴围成的面积数值上等于对应位移内力所做的功
D.由U-I(电压-电流)图线和横轴围成的面积数值上等于对应电流变化过程中的电功率
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【题目】阅读材料并回答问题。
材料一 “近代自然科学是希腊思想传统的直接继承者，它借助于复兴古典学术和强调人的全面教养的人文主义而不断发展起来。它继承和发扬了希腊思想中把理性和知识作为人的基本存在方式，也是习得理想人性的基本方式的精神遗产。”
——摘自王荣江《近代科学的发生及其相关问题研究》
材料二 波普尔认为，确定性知识的不可能，并不意味着我们知识增长和进步的不可能。我们可以通过某些批判，发现自身的错误并在认识自身错误的学习过程中增进我们的知识。
——摘自王荣江《（近代科学的发生及其相关问题研究》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出推动近代自然科学发展的思想文化基础，分析西方科技在近代以来持续发展的原因。
（2）试以近代科学史上的历史事件为例说明材料二观点。
（3）综上，谈谈你对科技发展的认识。
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【题目】一个质量为2kg的物体，在六个恒定共点力的作用下处于平衡状态。现同时撤去大小分别为15N和20N的两个力，关于此后该物体的运动，下列说法正确的是( )
A. 一定做匀变速直线运动，加速度大小可能是5m/s2
B. 一定做匀变速运动，加速度大小可能是15m/s2
C. 可能做匀减速直线运动，加速度大小是2m/s2
D. 可能做匀速圆周运动，向心加速度大小可能是5m/s2
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【题目】用相同强度、相同频率的两束紫外线分别照射两种不同金属表面，产生光电效应时，下列说法正确的是（ ）
A. 两束光的光子能量相同
B. 在单位时间里逸出的电子数相同
C. 两金属逸出的光电子最大初动能相同
D. 从两金属表面几乎同时逸出光电子
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【题目】关于加速度，以下说法正确的是
A. 运动越快的物体，加速度就越大
B. 加速度越大，物体速度增加的越多
C. 物体的速度增大时，加速度可能在减小
D. 物体的加速度为零时，速度也一定为零
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