[题目]在“验证机械能守恒定律的实验中.所用重物的质量为m.当地的重力加速度为g.打点计时器的打点时间间隔为T．某同学通过实验得到一条如图所示的纸带.纸带上的“0 点是物体刚要下落时打下的点.点“0 和“1 之间还有若干点没有画出.点“1 和点“6 之间各点为连续点.各点之间的距离如图所示．从“0 到“4 的过程中物体减小的重力势能的表达式为 .当题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】在“验证机械能守恒定律”的实验中，所用重物的质量为m，当地的重力加速度为g，打点计时器的打点时间间隔为T．某同学通过实验得到一条如图所示的纸带，纸带上的“0”点是物体刚要下落时打下的点，点“0”和“1”之间还有若干点没有画出，点“1”和点“6”之间各点为连续点，各点之间的距离如图所示．从“0”到“4”的过程中物体减小的重力势能的表达式为_____________________，当打点“4”时物体的动能的表达式为___________________。

【答案】mg(s1+s2+s3+s4)

【解析】

根据重力势能的定义式得：从“0”到“4”的过程中重力势能减小量

△Ep=mgh=mg（s1+s2+s3+s4）
利用匀变速直线运动的推论

练习册系列答案

金榜一号同步单元全程达标测试AB卷系列答案

亮点激活3加1大试卷系列答案

同步跟踪全程检测系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】宇宙中，两颗靠得比较近的恒星，只受到彼此之间的万有引力作用互相绕转，称之为双星系统在浩瀚的银河系中，多数恒星都是双星系统设某双星系统A、B绕其连线上的O点做匀速圆周运动，如图所示若，则　　

A. 星球A的质量一定大于B的质量

B. 星球A的线速度一定大于B的线速度

C. 双星间距离一定，双星的总质量越大，其转动周期越大

D. 双星的质量一定，双星之间的距离越大，其转动周期越大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】已知下面的哪组数据，可以算出地球的质量M地（引力常量G为已知）（）

A. 月球绕地球运动的周期T1及月球到地球中心的距离R1

B. 地球绕太阳运行周期T2及地球到太阳中心的距离R2

C. 人造卫星在地面附近的运行速度v3和运行周期T3

D. 地球绕太阳运行的速度v4及地球到太阳中心的距离R4

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某实验小组在“用单摆测定重力加速度”的实验中进行了如下的操作：

（1）用游标卡尺测量摆球的直径如图甲所示，可读出摆球的直径为________cm；把摆球用细线悬挂在铁架台上，测量摆线长，通过计算得到摆长l.

（2）用秒表测量单摆的周期．当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为n＝0，单摆每经过最低点记一次数，当数到n＝60时秒表的示数如图乙所示，该单摆的周期T＝________s(结果保留三位有效数字)．

（3）测量出多组周期T、摆长L的数值后，画出T2－l图线如图丙所示，此图线斜率的物理意义是_____（g为当地重力加速度）

A. g B. C. D.

（4）实验小组在实验中如果测得g值偏大，原因可能是（______）

A. 把摆线长与小球直径之和作为摆长

B. 摆球质量过大

C. 开始计时时，停表过早按下

D. 实验中误将49次全振动次数记为50次

（5）该小组的另一同学没有使用游标卡尺也测出了重力加速度，他采用的方法是：先测出一摆线较长的单摆的振动周期T1，然后把摆线缩短适当的长度Δl，再测出其振动周期T2。用该同学测出的物理量表示重力加速度g＝______.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，空间内有相距为d的两块正对的平行金属板PQ、MN，两板带等量异种电荷，板间匀强电场的场强为．在虚线QN右侧存在垂直于纸面、磁感应强度大小未知的矩形匀强磁场(图中未画出)．现有一质量为m、电量为q的带电粒子以初速度v0沿两板中央OO′射入，并恰好从下极板边缘射出，又经过在矩形有界磁场中的偏转，最终从金属板PQ的右端进入平行金属板PQ、MN之间．不计带电粒子重力．求：