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    【题目】在“测定电源的电动势和内阻”的实验中,已连接好部分实验电路.

    (1)按如图甲所示的实验电路,把图乙中剩余的电路连接起来___________.

    (2)在图乙的电路中,为避免烧坏电表,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于________端(选填“A”或“B”).

    (3)下图是根据实验数据作出的U-I图象,由图可知,电源的电动势E=______V,内阻r=________Ω.（保留两位有效数字）

    【答案】 B 1.5 1.0

    【解析】（1）电路连接如图；

    (2)在图乙的电路中,为避免烧坏电表,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于电阻最大的位置，即B端；

    （3）根据U=E-Ir可知，直线与U轴的截距等于电源的电动势，则E=1.5V；直线的斜率等于内阻：

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两物块A、B套在水平粗糙的CD杆上，并用不可伸长的轻绳连接，整个装置能绕过CD中点的轴OO1转动，已知两物块质量相等，杆CD对物块A、B的最大静摩擦力大小相等，开始时绳子处于自然长度（绳子恰好伸直但无弹力），物块B到OO1轴的距离为物块A到OO1轴的距离的两倍，现让该装置从静止开始转动，使转速逐渐增大，在从绳子处于自然长度到两物块A、B即将滑动的过程中，下列说法正确的是（ ）

    A. A受到的静摩擦力一直增大

    B. B受到的静摩擦力先增大，后保持不变

    C. A受到的静摩擦力是先增大后减小

    D. A受到的合外力一直在增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】A、B两个物体在水平面上沿同一直线运动，它们的v－t图象如图所示。在t＝0时刻，B在A的前面，两物体相距9m，B物体在滑动摩擦力作用下做减速运动的加速度大小为2m／s2，则A物体追上B物体所用时间是

    A．3s B．5s C．7.5s D．8.5s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于磁感应强度B的概念，下面说法正确的是（ ）

    A. 根据磁感应强度B的定义式B=可知，在磁场中某处，B与F成正比、与Il成反比

    B. 一小段通电导线在某处不受磁场力作用，该处的磁感应强度一定为零

    C. 一小段通电导线放在磁感应强度为零处，它所受磁场力一定为零

    D. 磁场中某处磁感应强度的方向，与直线电流在该处所受磁场力方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下面给出的选项中，可能与甲图描述的是同一直线运动的是（ ）

    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理兴趣小组利用传感器进行探究实验，其实验装置及原理图分别如甲、乙所示．

    该装置中，A、B为力传感器，研究对象是质量m=310g的金属圆柱体G，将G放在A、B的两探头之间，两探头受到压力的数据，通过传感器、数据采集器传输给计算机，数据如表1所示．
    表1 圆柱体的质量：310g

    θ/°

    0

    30

    45

    60

    90

    FA/N

    0.00

    1.49

    2.12

    2.59

    3.02

    FB/N

    3.01

    2.61

    2.13

    1.50

    0.00


    （1）观察、分析数据表1，可得出：金属圆柱体重力沿斜面向下的分力FA随斜面倾角θ的增大而 ， 垂直斜面向下的分力FB随斜面倾角θ的增大而 ．
    （2）某同学发现两传感器的读数并不是与角度的变化成正比，他猜想圆柱体所受重力及其分力间满足某个函数关系，并根据该函数关系计算两探头受到压力的理论值如表2所示（g取9.8m/s2）
    表2 圆柱体的质量：310g

    θ/°

    0

    30

    45

    60

    90

    FA/N

    0.00

    1.52

    2.15

    2.63

    3.04

    FB/N

    3.04

    2.63

    2.15

    1.52

    0.00

    该同学猜测的函数关系式应当分别为：FA= ， FB=（用金属圆柱体质量m、重力加速度g、斜面倾角θ表示）
    （3）在实验中无论是分析“表1”还是“表2”的数据时，都认为传感器的读数都等于相应的圆柱体重力的分力，其物理学依据是（乙沿斜面方向为例）；因为A传感器的读数等于A传感器所受的压力，根据此压力大小等于圆柱体沿斜面方向所受的支持力，而根据此支持力大小等于圆柱体重力沿斜面方向的分力
    （4）为了减少实验误差，可采取的办法是（写出一个即可）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，导体杆ab的质量为m，电阻为R，放置在与水平面夹角为θ的倾斜导轨上，导轨间距为d，电阻不计，系统处于竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度为B，电源内阻不计．问：

    (1)若导轨光滑，电源电动势E为多大能使导体杆静止在导轨上?

    (2)若杆与导轨之间的动摩擦因数为μ，且不通电时导体不能静止在导轨上，要使杆静止在导轨上，电源的电动势E应为多大?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】实验小组利用图1来探究：“探究加速度与力、质量的关系”．

    ①实验中使用的电火花计时器，应接电源．
    A．交流4﹣﹣﹣6V B．交流220V
    ②在的实验中，得到一条打点的纸带，如图3所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则：小车加速度的表达式为a= ．
    ③消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用小吊盘的总重力代替小车所受的拉力，则：小吊盘的m与小车总质量M之间应满足的关系为 ．
    ④在实验中，甲、乙两位同学根据实验数据画出如图2所示的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图中的直线Ⅰ和直线Ⅱ，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是 ．
    A．实验前甲同学没有平衡摩擦力
    B．甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了
    C．实验前乙同学没有平衡摩擦力
    D．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m=0.1kg的小球，用长l=0.4m的细线与固定在圆心处的力传感器相连，小球和传感器的大小均忽略不计。当在最低点A处给小球6m/s的初速度时，恰能运动至最高点B，空气阻力大小恒定。（g=10m/s2）求：

    （1）小球在A处时传感器的示数

    （2）小球从A点运动至B点过程中克服空气阻力做的功

    （3）小球在A点以不同的初速度开始运动，当运动至B点时传感器会显示出相应的读数F，试通过计算在坐标系中作出图象。

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