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    17．如图所示，一只小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A运动到B的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．树枝对小鸟的弹力保持不变B．树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大
    C．树枝对小鸟的弹力先减小后增大D．树枝对小鸟的作用力先减小后增大

    分析 小鸟缓慢爬行，合力为零，受重力、支持力和静摩擦力处于平衡，根据平衡得出摩擦力的变化和弹力的变化．

    解答 解：A、小鸟所受的弹力N=mgcosθ，从A到B的过程中，θ先减小后增大，则弹力先增大后减小，故AC错误．
    B、小鸟所受的摩擦力f=mgsinθ，从A到B的过程中，θ先减小后增大，则摩擦力先减小后增大，故B正确．
    D、树枝对小鸟的作用力与小鸟的重力等值反向，所以树枝对小鸟的作用力大小不变，故D错误．
    故选：B

    点评 解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解，注意小鸟所受的摩擦力为静摩擦力．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．在“用单摆测定重力加速度”的实验中
    （1）除用铁夹、铁架台、游标卡尺、带中心孔的金属小球和细线这些器材外，还需要用到的测量仪器有：刻度尺、秒表．
    （2）本实验中，如下哪些措施是必要的BCD．
    A．测周期时，单摆的摆角应大于10°
    B．测周期时，应取摆球通过最低点处计时并测量摆球全振动30～50次的时间
    C．装置单摆时，摆线应尽可能长些，摆球应选密度大而体积小的小球，且用夹板夹紧摆线
    D．要使单摆在竖直平面内摆动，不得使其形成锥形摆或摆球转动
    E．测摆长时，为了测量方便，应将单摆放在桌面上，拉直后用米尺测出摆球球心到摆线某点O的长度作为摆长，然后将单摆从O点吊起．
    （3）如果在实验中误将摆线长度当成了摆长，那么通过公式直接计算出的重力加速度将偏小（“偏大”、“偏小”）；如果在实验中，误将振动29次的时间计成了30次的时间，那么所测重力加速度将偏大（“偏大”、“偏小”）；如果在实验开始计时，秒表过早按下，那么所测重力加速度将偏小（“偏大”、“偏小”）．
    （4）增大单摆简谐振动周期的方法是AD
    A．只加大摆长
    B．只加大摆角
    C．只加大摆球质量
    D．将单摆由北京移至赤道
    （5）某同学在用单摆测定重力加速度的实验中，测量不同摆长情况下单摆的振动周期，并以L为横坐标，T2为纵坐标，做出了T2-L图线，如图所示，由此图线可知重力加速度为9.86m/s2．（结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．某实验小组利用图1所示的装置探究加速度与力的关系．
    （1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，需要进行的一项操作是D．

    A．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砝码和砝码桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动
    B．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砝码和砝码桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    C．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砝码和砝码桶，先轻推小车，然后给打点计时器通电，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    D．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砝码和砝码桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    （2）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，除了上述平衡摩擦力之外，还需要进行的一项操作是调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．
    （3）实验中在进行上述调整之后，要使细线的拉力等于砝码和砝码桶的总重力，还应该满足的条件是砝码和砝码桶的总质量远小于小车的质量
    （4）为了减少实验误差，某小组对上述实验装置进行了改装，如图2所示，改装时带滑轮的长木板和弹簧测力计均水平固定．
    ①在用改装后的实验装置进行实验时，一定要进行的操作是AB
    A．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数
    B．改变砂和砂桶质量，打出几条纸带
    C．用天平测出砂和砂桶的质量
    D．为了减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量
    ②以弹簧测力计的示数F为横坐标，以加速度a为纵坐标，画出的aF图线如图3所示，已知图线的斜率为k，则小车的质量为$\frac{2}{k}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示为一个经双向可控硅调节后加在电灯上的电压，正弦交流电的每一个二分之一周期中，前面四分之一周期被截去．则现在电灯上电压的有效值为（　　）
    A．UmB．$\frac{{U}_{m}}{\sqrt{2}}$C．$\frac{Um}{3}$D．$\frac{Um}{2}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示为交流发电机的示意图，匝数为n=100匝矩形线圈，边长分别为10cm和20cm，内阻为5Ω，在磁感应强度B=0.5T的匀强磁场中绕OO′轴以50$\sqrt{2}$rad/s的角速度匀速转动，线圈和外部电阻R相连接，R=20Ω，求：
    （1）S断开时，电压表示数？
    （2）S闭合时，电压表V和电流表A示数？
    （3）为使R工作正常．R的额定电压是多少？
    （4）通过电阻R的电流峰值是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．在如图所示的电路中，L1、L2是两个相同的小灯泡，A、B处的虚线框内各接有一个电学元件．a、b两端分别与直流电源和交流电源相连接，且直流电源的电压与交流电源电压的有效值相等．观察两种情况下灯泡的亮度．当接直流电源时，L1不发光，L2正常发光；当接交流电源时，L1发光，L2明显变暗．则下列说法正确的是（　　）
    A．B中接的是电感线圈B．A中接的是电容器
    C．A中接的是电阻D．B中接的是电容器

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．两等量正点电荷固定于绝缘光滑水平桌面上，O为两点电荷连线的中点，一带负电的物体在桌面上沿两电荷连线的中垂线从A点以一定的初速度v0开始运动，到B点速度为零．以下说法中正确的是（　　）
    A．物体在B点受到的电场力一定大于在A点时受到的电场力
    B．物体在A点的电势能比在B点的电势能少
    C．A点电势比B点电势低
    D．物体从O点到B过程中，一直做加速度逐渐减小的减速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．在物理学的发展进程中，科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用，下列关于物理学史及物理学思想的说法中正确的是（　　）
    A．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，能用实验直接验证
    B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微元思想
    C．在探究加速度与力和质量关系的实验中，“将砝码和砝码盘的重力近似等于细线的拉力”利用了等效替代的思想
    D．伽利略认为重的物体比轻的物体下落的更快

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．房沿处的水滴每隔0.2s自由下落一滴．在某个时刻，第一滴刚要到地时，第五滴恰要下落．重力加速度g取10m/s2．则关于这几滴水，下列说法正确的是（　　）
    A．五滴水在空中竖直方向上等间距分布
    B．房沿距地的高度为0.8m
    C．房沿距地的高度为3.2m
    D．水滴落地前瞬间的速度为10m/s

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