人造地球卫星由于受大气阻力,轨道半径逐渐变小,则线速度和周期变化情况是( )
A. 速度减小,周期增大 B. 速度减小,周期减小
C. 速度增大,周期增大 D. 速度增大,周期减小
考点: 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;人造卫星的环绕速度.
专题: 应用题.
分析: 卫星在阻力的作用下,要在原来的轨道减速,万有引力将大于向心力,物体会做向心运动,轨道半径变小,再根据人造卫星的万有引力等于向心力,列式求出线速度、角速度、周期和向心力的表达式进行讨论即可.
解答: 解:卫星在阻力的作用下,要在原来的轨道减速,万有引力将大于向心力,物体会做向心运动,轨道半径变小
人造卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,设卫星的质量为m、轨道半径为r、地球质量为M,有
F=F向
F=G![]()
F向=m
=mω2r=m(
)2r
因而
G
=m
=mω2r=m(
)2r=ma
解得
v=
①
T=
=2π
②
a=
③
由①②③可知,当轨道半径减小时,其线速度变大,周期变小,加速度变大;
故选D.
点评: 本题关键是根据题意得出轨道半径变小,然后抓住万有引力提供向心力,以及重力加速度的表达式,先列式求解出线速度、角速度、周期和加速度的表达式,再进行讨论.
科目:高中物理 来源: 题型:
假设地球表面不存在大气层,那么人们观察到的日出时刻与实际存在大气层的情况相比( )
A. 将提前
B. 将延后
C. 在某些地区将提前,在另一些地区将延后
D. 不变
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科目:高中物理 来源: 题型:
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,图甲为记录小车运动情况的纸带.图中A、B、C、D、E为依次相邻的计数点,每相邻的计数点间还有4个点未画出.(所用交流电源频率为50Hz)
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①根据已知条件可求得各点瞬时速度为
vB= m/s,vC= m/s,vD= m/s.
②在乙图所示的坐标系中,作出小车运动的v﹣t图象,由图线可分析出小车的运动状态为 .
③由图线可知,小车运动的加速度a= m/s2.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,把一个小球放在玻璃漏斗中,晃动漏斗,可以使小球沿光滑漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动.关于运动中小球的受力,下列说法正确的是( )
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A. 重力,支持力 B. 支持力,向心力
C. 重力,支持力,向心力 D. 重力,向心力
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科目:高中物理 来源: 题型:
两颗靠得较近的天体叫双星,它们以两者重心连线上的某点为圆心做匀速圆周运动,因而不至于因引力作用而吸引在一起,以下关于双星的说法中正确的是( )
A. 它们做圆周运动的角速度与其质量成反比
B. 它们做圆周运动的线速度与其质量成反比
C. 它们所受向心力与其质量成反比
D. 它们做圆周运动的半径与其质量成正比
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科目:高中物理 来源: 题型:
“嫦娥一号”绕月球做匀速圆周运动的轨道半径为R,它到月球表面的距离为h,已知“嫦娥一号”的质量为m,月球的质量为M,引力常量为G试求:
(1)月球表面“重力加速度”g月
(2)“嫦娥一号”绕月球运动的周期T.
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科目:高中物理 来源: 题型:
在研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格边长l=2.5cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图所示,小球由A到B位置的时间间隔为 s;小球平抛的初速度大小为 m/s;小球在C位置时的速度大小为 m/s.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,光滑水平面上有A、B、C三个物块,其质量分别为mA=2kg,mB=1kg,mC=1kg.现用一轻弹簧将A、B两物块连接,并用力缓慢压缩弹簧使A、B两物块靠近,此过程外力做功W=108J(弹簧仍处于弹性限度内),然后同时释放A、B,弹簧开始逐渐变长,当弹簧刚好恢复原长时,C恰以4m/s的速度迎面与B发生碰撞并粘连在一起.求:
①弹簧刚好恢复原长时(B与C碰撞前)A和B物块速度的大小?
②当弹簧第二次被压缩到最短时,弹簧具有的弹性势能为多少?
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