如图所示,物体在水平力作用下,静止在斜面上。若稍许减小水平推力F,而物体仍保持静止,设斜面对物体的静摩擦力为f,物体所受的支持力为FN,则
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A.f和FN都一定减小
B.f和FN都不一定减小
C.f不一定减小,FN 一定减小
D.f一定减小,FN不一定减小
科目:高中物理 来源:2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区高三下学期期初联考物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,在xoy平面y>O的区域内有沿y轴负方向的匀强电场,在y<O的区域内有垂直于xoy平面向里的匀强磁场.一质量为m、电荷量为q的带电粒子从坐标为(2l,l)的P点以初速度v0沿x轴负方向开始运动,恰能从坐标原点O进入磁场..不计带电粒子重力.
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(1)求匀强电场场强的大小
(2)若带电粒子每隔相同的时间以相同的速度通过O点,则磁感应强度大小B1为多少?
(3)若带电粒子离开P点后只能通过O点两次,则磁感应强度大小B2为多少?
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年湖北枣阳白水高中高三上期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题
(9分)如图所示, 一圆柱形绝热容器竖直放置, 通过绝热活塞封闭着摄氏温度为t1的理想气体, 活塞的质量为m, 横截面积为S, 与容器底部相距h1.现通过电热丝给气体加热一段时间, 使其温度上升到t2, 若这段时间内气体吸收的热量为Q, 已知大气压强为p0, 重力加速度为g, 求:
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①气体的压强.
②这段时间内活塞上升的距离是多少?
③这段时间内气体的内能变化了多少?
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年河南省高三下学期第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
一列简谐横波,沿x轴正方向传播,传播速度为10m/s,在t=0时的波形图如图所示,则下列说法正确的是 (有三个选项正确,选对一个得2分,选对两个得4分,选对三个得5分,选错一个扣3分,最低得0分)
A.此时x=1.25m处的质点正在做加速度减小的加速度运动
B.x=0.7m处的质点比x=0.6m处的质点先运动到波峰的位置
C.x=0处的质点再经过0.05s时间可运动到波峰位置
D.x=0.3m处的质点再经过0.08s可运动至波峰位置
E.x=1m处的质点在做简谐运动,其振动方程为![]()
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年河南省高三下学期第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图甲所示,小物块从光滑斜面上自由滑下,小物块的位移x和时间的平方
的关系如图乙所示.g=10m/s2,下列说法正确的是
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A.小物块的加速度大小恒为2.5m/s2
B.斜面倾角为30°
C.小物块2s末的速度是5m/s
D.小物块第2s内的平均速度为7.5m/s
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东省文登市高二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,平行板电容器竖直放置在水平绝缘地板上,一个带电质点质量为m=0.10×10- 3kg,电荷量为q= - 2.0×10- 4C,从电容器中心线上某点由静止开始自由下落,下落了h1=0.80m后进入匀强电场,又下落了h2=1.0m后到达水平绝缘地板。落地点在两板中心O点左侧s=20cm处(未碰板)。g取10m/s2。求:
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(1)带电质点在空中运动的时间;
(2)电容器中匀强电场的场强E的大小和方向。
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东省文登市高二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图,用丝线悬挂于一点、可自由转动的通电直导线AB ,在将电键K接通的瞬间,下列判断正确的是
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A.通电直导线AB,A端向上,B端向下,悬线张力不变
B.通电直导线AB,A端向下,B端向上,悬线张力不变
C.通电直导线AB,A端向纸外,B端向纸内,悬线张力变小
D.通电直导线AB,A端向纸内,B端向纸外,悬线张力变大
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年黑龙江哈尔滨第六中学高三下期第一次模拟物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,固定于竖直面内的粗糙斜杆,与水平方向夹角为30°。质量为m的小球套在杆上,在拉力F的作用下,小球沿杆由底端匀速运动至顶端。已知小球与斜杆之间的动摩擦因数为
,则关于拉力F的大小及其做功情况,下列说法正确的是( )
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A.当α=30°时,拉力F最小
B.当α=60°时,拉力F做功最少
C.当α=60°时,拉力F最小
D.当α=90°时,拉力F做功最少
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰宁城县高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在光滑的桌面上有M、m两个物块,现用水平力F推物块m,使M、m两物块在桌上一起向右加速,则M、m间的相互作用力为:
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A.![]()
B.![]()
C.若物块与桌面的摩擦因数均为
,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力为![]()
D.若物块桌面的摩擦因数均为
,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力仍为![]()
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