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一辆电动自行车的铭牌上给出了如下的技术参数表.

规格                         后轮驱动直流电机

车型                         26英寸                      额定输出功率   120W

整车质量                     30kg                        额定电压    40V

最大载量                     120kg                       额定电流    4.0A

请根据上表计算

(1)此车电机的内阻;

(2)电机正常工作时的效率;

(3)在额定电压下,电机突然卡死时,电机的总功率.


考点:  电功、电功率;闭合电路的欧姆定律.

专题:  恒定电流专题.

分析:  由表格读出此车电机的额定电压、额定电流和额定输出功率,由额定电压、额定电流可以算出总功率,根据功率关系得到输出功率等于总功率与电机内部发热功率之差,列式求解内阻.电机正常工作时的效率等于输出功率与总功率的百分比.电机突然卡死时,电机电路是纯电阻电路,欧姆定律能适用,得到功率P=

解答:  解:由表格读出电机的额定电压U=40V,额定电流I=4A,额定输出功率P=120W.

(1)电机输入的是电功率,总功率等于电功率,得到P=IU=40×4W=160W

     根据能量守恒得,内部发热功率P=P﹣P,又P=I2r

则有P﹣P=I2r

   r===2.5Ω

(2)电机正常工作时的效率η==75%

(3)在额定电压下,电机突然卡死时,电机电路是纯电阻电路,欧姆定律成立,则有P==640W

答:

(1)此车电机的内阻是2.5Ω;

(2)电机正常工作时的效率是75%;

(3)在额定电压下,电机突然卡死时,电机的总功率是640W.

点评:  电动机正常工作时电路是非纯电阻电路,求电功率只能用P=UI,求热功率只能用P=I2r.电机被卡住时,电机是纯电阻电路,欧姆定律成立,功率P=UI=I2r.

 

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图,电源的内阻不能忽略,当电路中点亮的电灯的数目增多时,下面说法正确的是()

    A. 外电路的总电阻逐渐变大,电灯两端的电压逐渐变小

    B. 外电路的总电阻逐渐变大,电灯两端的电压不变

    C. 外电路的总电阻逐渐变小,电灯两端的电压不变

    D. 外电路的总电阻逐渐变小,电灯两端的电压逐渐变小

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,在x轴上方存在着垂直于纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场,一个不计重力的带电粒子从坐标原点O处以速度v进入磁场,粒子进人磁场时的速度方向垂直于磁场且与x轴正方向成120°角,若粒子穿过y轴正半轴后在磁场中到x轴的最大距离为a,则该粒子的比荷和所带电荷的正负是(  )

A. ,正电荷     

B. ,正电荷     

C. ,负电荷     

D. ,负电荷

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,在真空中,两个放在绝缘架上的相同金属小球A和B,相距为r.球的半径比r小得多,A带电荷量为+4Q,B带电荷量为﹣2Q,相互作用的静电力为F.现将小球A和B互相接触后,再移回至原来各自的位置,这时A和B之间相互作用的静电力为F′.则F与F′之比为(  )

    A. 8:3         

B. 8:1             

C. 1:8             

D. 4:1

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科目:高中物理 来源: 题型:


两根由同种材料制成的均匀电阻丝A、B串联在电路中,A的长度为L,直径为d; B的长度为2L,直径为2d,那么通电后,A、B在相同的时间内产生的热量之比为(  )

A. QA:QB=2:1       

B. QA:QB=1:1       

C. QA:QB=1:2       

D. QA:QB=4:1

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图,是一条与Ox轴重合的电场线上各点的电势φ随x变化的图线.若在x0点由静止释放一个点电荷,取x0处的电势为零,则在电荷运动的过程中,下列说法中正确的是()

A.电荷一定沿x轴正方向运动

B.电场的场强在逐渐减弱

C. 电荷的电势能可能为正

D. 电场力一定做正功

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科目:高中物理 来源: 题型:


图1为“探究求合力的方法”的实验装置.

(1)下列说法中正确的是   

A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化

B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下

C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程

D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°

(2)弹簧测力计的指针如图2所示,由图可知拉力的大小为    N.

(3)本实验采用的科学方法是  

(4)某同学完成该实验后得到的图形如图3所示,图上所画的四个力中,由一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是   

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,水平地面上固定一倾角为30°的表面粗糙的斜劈,一质量为m的小物块能沿着斜劈的表面匀速下滑,现对小物块施加一水平向右的恒力F,使它沿该斜劈表面匀速上滑,如图乙所示,则F大小应为()

A. mg

B. mg

C. mg

D. mg

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示的四种情况,光滑的斜面的倾角都是30°,球的质量都是m,球都是用轻绳系住处于平衡状态,则( )

  A.

甲、图中球对斜面的压力最大

  B.

图中球对斜面的压力最大

  C.

图中球对斜面的压力最小

  D.

图中球对斜面的压力最小

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