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20.a、b、c三个物体在同一条直线上从同一点开始运动,三个物体的v-t图象如图所示,下列说法中正确的是(  )
A.0~2s内,a、b两物体都做匀变速直线运动且加速度相同
B.t=2s时,a、b两个物体相距2m
C.t=4s时,b、c两个物体位移大小相等、方向相反
D.0~4s时,b物体平均速度是c物体平均速度的$\frac{1}{2}$

分析 由v-t图象中速度的正负可知两物体的运动方向,斜率等于加速度,可分析加速度的大小,由图象与时间轴围成的面积可知两物体通过的位移关系.

解答 解:A、速度时间图象的斜率等于加速度,根据图象可知a、b两物体都做匀变速直线运动.由图看出斜率看出,a、b两图线的斜率大小、正负相反,说明两物体的加速度大小相等、方向相反.故A错误.
B、由图象与时间轴围成的面积可知,t=2s时,a、b两个物体相距$△x=\frac{1}{2}×2×2=2m$,故B正确;
C、由图象与时间轴围成的面积可知,t=4s时,b的位移小于c的位移,但两个物体位移方向相同.故C错误.
D、0-4s内b的位移${x}_{b}=\frac{1}{2}×2×1=1m$,平均速度为$\overline{{v}_{b}}=\frac{{x}_{b}}{t}=\frac{1}{4}=0.25m/s$,若c做匀加速直线运动,则平均速度$\overline{{v}_{c}}=\frac{0+1}{2}=0.5m/s$,根据图象可知c的位移小于做匀加速直线运动的位移,属于c的平均速度小于0.5m/s,则0~4s时,b物体平均速度大于c物体平均速度的$\frac{1}{2}$.故D错误.
故选:B

点评 对于速度-时间图象关键要明确这几点:(1)每一点的坐标表示该时刻物体的速度,速度的正负表示物体的运动方向;(2)图象的斜率表示物体的加速度;(3)图象与时间轴围成的面积表示物体在这段时间内通过的位移.

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10.在正常情况下,列车以72km/h的速度匀速开过一个小站.现因需要,必须在这一小站停留,列车将要到达小站时,以0.5m/s2的加速度做匀减速运动,停留两分钟后,又以0.4m/s2的加速度出小站,直到恢复原来的速度.则因列车停靠小站延误的时间是(  )
A.45sB.160sC.165sD.75s

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11.如图所示为蓄电池与电灯、电动机组成的电路,蓄电池内阻为0.05Ω,电表为理想电表.只接通S1时,电流表示数为10A,电压表示数为12V;再接通S2启动电动机,发现电流表示数由8A逐渐变为9A.设电灯电阻始终不变,则通过电动机的电流变化是(  )
A.由50 A逐渐减小到25 AB.由25 A逐渐增大到50 A
C.由40 A逐渐减小到20 AD.由20 A逐渐增大到40 A

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8.关于静电场的叙述,正确的是(  )
A.沿着电场线的方向,场强越来越小
B.负点电荷形成的电场,离点电荷越近,场强越大,电势越小
C.电场线的方向总是跟等势面垂直
D.电场中某点的场强方向一定是该点试探电荷的受力方向

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15.如图所示,木板B放在粗糙水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上.现用水平恒力F向左拉动B,使其以速度v做匀速运动,此时绳水平且拉力大小为T,下面说法正确的是(  )
A.绳上拉力T与水平恒力F大小相等
B.木板B受到两个摩擦力作用,两个摩擦力的合力大小等于F
C.若用恒力以2F向左拉动长木板,则木块A给木板B的滑动摩擦力等于2T
D.若木板B以2v匀速运动,则拉力仍为F

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5.下列说法正确的是(  )
A.牛顿总结出万有引力,并利用库仑扭秤实验,巧妙的测出万有引力常量
B.伽利略设计的理想实验表明了物体的运动并不需要力来维持
C.匀速圆周运动是速度大小不变的匀变速曲线运动,速度方向始终为轨迹切线方向
D.《探究共点力合成的规律》的实验主要运用了控制变量法

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12.完成下列仪器读数.

(1)游标卡尺  读数:3.06 cm             
(2)螺旋测微器  读数:0.900mm.

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9.关于物体的重力和重心,下列说法错误的是(  )
A.物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的,所以方向总是垂直向下
B.同一物体在地球上的不同位置,当用不同弹簧秤测量时其所受重力大小是不同的,当用同一弹簧秤测量时所受重力大小一定相同
C.物体的重心就是物体各部分所受重力的等效作用点
D.形状规则的物体(例如正方体),其重心一定在其几何中心处

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10.如图所示,A、B两物体相叠,A、B通过一轻绳跨过光滑定滑轮连接,绳子平行于水平面,B物体在水平力F作用下向左匀速运动.已知GA=300N,GB=500N,A、B间动摩擦因数μ=0.2,地面光滑.则:
 (1)画出A、B的受力示意图;
 (2)求水平力F的大小.

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