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【题目】利用万有引力定律可以测量天体的质量.

1)测地球的质量

英国物理学家卡文迪许,在实验室里巧妙地利用扭秤装置,比较精确地测量出了引力常量的数值,他把自己的实验说成是称量地球的质量.已知地球表面重力加速度为g,地球半径为R,引力常量为G.若忽略地球自转的影响,求地球的质量.

2)测双星系统的总质量

所谓双星系统,是指在相互间引力的作用下,绕连线上某点O做匀速圆周运动的两个星球AB,如图所示.已知AB间距离为LABO点运动的周期均为T,引力常量为G,求AB的总质量.

3)测月球的质量

若忽略其它星球的影响,可以将月球和地球看成双星系统.已知月球的公转周期为T1,月球、地球球心间的距离为L1.你还可以利用(1)、(2)中提供的信息,求月球的质量.

【答案】1;(2;(3

【解析】

1)设地球的质量为M,地球表面某物体质量为m,忽略地球自转的影响,则有

解得:M=

2)设A的质量为M1AO的距离为r1,设B的质量为M2BO的距离为r2

根据万有引力提供向心力公式得:

又因为L=r1+r2

解得:

3)设月球质量为M3,由(2)可知,

由(1)可知,M=

解得:

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量为m=4kg的物体受到水平拉力F的作用,在光滑的水平面上由静止开始做直线运动,运动过程中物体的加速度随时间变化的规律如图所示。则下列判断正确的是

A. 0~4s内物体先做加速运动再做匀速运动

B. 6s末物体的速度不为零

C. 0~4s内拉力做功49J

D. 0~4s内拉力冲量为16N·s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】两个质点A、B放在同一水平面上,从同一位置沿相同方向做直线运动,其运动的v-t图象如图所示.A、B运动情况的分析,下列结论正确的是

A. 6s末,质点A的加速度大于质点B的加速度

B. 0-12s时间内,质点A的平均速度为ms

C. 质点A0-9s时间内的位移大小等于质点B0-3s时间内的位移大小

D. 12s末,A、B两质点相遇

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【题目】如图所示的装置中,绳子与滑轮的质量不计,摩擦不计,两个物体的质量分别为m1m2,动滑轮两边的绳子与竖直方向间的夹角分别为θ1θ2,装置处于静止状态,则下列说法正确的是

A.m2可以小于m1B.m2一定大于

C.m2一定要等于D.θ1θ2一定相等

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【题目】水平面上存在竖直方向的匀强磁场,磁场的边界是MN,在MN左侧无磁场,如图所示.现有一个闭合的金属线框以恒定速度从MN左侧水平进入匀强磁场区域.线框中的电流随时间变化的i﹣t图象如图所示,则线框的形状可能是图中的( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有一个木箱质量m=60kg,静止在水平地面上,工人推木箱,若动摩擦因数为=0.3,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.求:(sin37°=0.6cos37°=0.8g="10N/kg"

1)当沿水平方向推力F1=150N时,此木箱所受的摩擦力大小f1

2)当与水平成37°的斜向上的推力F2=400N时,此木箱所受的摩擦力大小f2

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【题目】自行车变速的工作原理是依靠线绳拉动变速器,变速器通过改变链条的位置,使链条跳到不同的齿轮上而改变速度。变速自行车的部分构造如图所示,其前、后轮的半径相等,当自行车沿直线匀速前进时,下列说法正确的是

A. 后轮轮胎边缘的线速度大于飞轮边缘的线速度

B. 飞轮的角速度与中轴链轮的角速度大小一定相等

C. 由链条相连接的飞轮边缘与中轴链轮边缘的线速度大小一定相等

D. 由链条相连接的飞轮边缘与中轴链轮边缘的向心加速度大小一定相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两根足够长的平行金属导轨固定在倾角θ=30°的斜面上,导轨 电阻不计,间距L=0.4m,导轨所在空间被分成区域,两区域的边界与斜面的交线为MN中的匀强磁场方向垂直斜面向下,中的匀强磁场方向垂直斜面向上,两磁场的磁感应强度大小均为B=0.5T,在区域中,将质量m1=0.1kg,电阻R1=0.1Ω的金属条ab放在导轨上,ab刚好不下滑,然后,在区域中将质量m2=0.4kg,电阻R2=0.1Ω的光滑导体棒cd置于导轨上,由静止开始下滑,cd在滑动过程中始终处于区域的磁场中,abcd始终与导轨垂直且两端与导轨保持良好接触,取g=10m/s2,求:

1cd下滑的过程中,ab中的电流方向?

2ab刚要向上滑动时,cd的速度多大?

3)从cd开始下滑到ab刚要向上滑动的过程中,cd滑动的距离x=3.8m,此过程 ab上产生的热量Q是多少?

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【题目】某同学用图示装置探究功与物体动能变化的关系配套器材有长木板,橡皮筋(若干)小车、打点计时器纸带复写纸等。

(1)实验中,平衡摩擦力后,发现打点的纸带上相邻各点间的间隔先增大后均匀,则应选择该纸带上间隔___________(填增大均匀”)的部分来计算小车的速度。

(2)该同学采用图象法进行数据处理,为使得到的图线是直线,若用纵坐标表示功,则横坐标应表示___________(速度速度的平方”)

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